Esta publicación es fruto de una larga experiencia docente y de investigación realizada por Josefa Lora Risco, en el campo de la educación corporal y en el de la educación integral, con fuertes fundamentos en las neurociencias, lo que la lleva a proponer una pedagogía activa que tiene como centro dinamizador al cuerpo humano. Lora Risco recurre a investigaciones de destacados filósofos y científicos que consideran al cuerpo y al cerebro como lo concreto de la existencia humana, por donde han de pasar todas las experiencias vividas por el hombre y desde donde se ha de forjar la autoconstrucción de la persona.
Después de una revisión crítica de la educación, la escuela y el tratamiento que se le otorga al cuerpo en esta, propone a la educación corporal como el camino más seguro y auténtico para que el niño se potencie como persona, como un ser sano, fuerte, generoso y auténtico. Se trata de una educación que se orienta a brindarle las oportunidades suficientes para que su cuerpo alcance la disponibilidad para actuar directamente en el mundo y a relacionarse afectiva y cognitivamente con él, mediante vivencias corporales internalizadas como comportamientos psico-socio-motores que van a ir definiendo su personalidad.
El libro, entonces, contiene en sus páginas los principios didácticos y una estrategia metodológica que promueven el respeto a la naturaleza individual, la exploración, el autodescubrimiento y la creatividad, en los que, a través de la acción, se actualizan las potencialidades psico-socio-motoras de todos y cada uno de los niños, sin exclusión alguna, en su camino a aprender a ser.
Estado: Activo
ISBN-10:
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Tamaño: 24 x 17 cm
Peso: 0.829 kg
Total de páginas numeradas: 416 Páginas
Sello editorial: UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: LIMA
País de publicación: Perú
Fecha de publicación: 2015
