DEDICATORIA................................................................................................................................................................................15
AGRADECIMIENTOS.....................................................................................................................................................................17
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................................................................19
CAPÍTULO 1. VALOR TESTIMONIAL......................................................................................................................................55
CAPÍTULO 2. VALORES SIMBÓLICOS DE UN LUGAR HABITADO...............................................................................91
CAPÍTULO 3. VALORES DE USO..............................................................................................................................................125
CAPÍTULO 4. VALORES NEGATIVOS, INDESEABLES Y MARGINALES..................................................................... 177
CAPÍTULO 5. EL PATRIMONIO SIN PEDAGOGÍA NO EXISTE, ESTRATEGIA DE DIVULGACIÓN.......................207
REFLEXIONES FINALES.................................................................................................................................................................225
ANEXO..................................................................................................................................................................................................229
REFERENCIAS.....................................................................................................................................................................................231
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| ORCID | ---- | https://orcid.org/0000-0002-0032-8327 |
Licenciado en Ciencias Sociales, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Magíster en Patrimonio Cultural, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Investigador del Instituto Departamental de Cultura del Meta -IDCM-, e integrante del Grupo Interdisciplinario de Investigaciones Arqueológicas e Históricas -UPTC-. Actualmente es profesor asociado a la Secretaría de Educación de Villavicencio. Sus publicaciones e investigaciones corresponden a los campos del Patrimonio Cultural, Educación, Memoria y Violencia. Publicaciones: “Patrimonio incómodo: tensiones y debates en torno al proceso de monumentalización en Trujillo, Colombia” (2022); “Plan Especial de Salvaguardia de las cocinas tradicionales sanmartineras” (2021); “Inventario de cocinas tradicionales de Fuentedeoro, Meta” (2021); Identificar, Valorar y Divulgar el Patrimonio Cultural. Cartilla: Parque-Monumento: archivo y testigo de la masacre en Trujillo, Colombia (2021); “Valoración patrimonial del Parque-Monumento, Trujillo, Colombia” (2019). En el 2021 recibió la condecoración Orden de Honor al Mérito de Villavicencio, a través de la Secretaría de Educación Municipal por desarrollar estrategias y acciones positivas, orientadas a fortalecer competencias en el sector educativo y social.