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Profesora investigadora de la División Académica de Educación y Artes, en el programa de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, y en la Maestría en Intervención e Innovación de la Práctica Educativa, Campo de Intervención Didáctica y Curriculum, Formación Docente, e Investigación. Integrante del Cuerpo Académico en consolidación Procesos Comunicativos y Formativos en Escenarios Emergentes, en la línea de Procesos formativos, actores y escenarios emergentes. Experiencia en temas de Educación Media Superior.
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Originaria de la Ciudad de México, su trayectoria profesional inicia en la Escuela Nacional de Educadoras. Es Licenciada en Comunicación por la UAM-X; Maestra en Tecnología Educativa por la Universidad Autónoma de Tamaulipas y Doctora en Comunicación Educativa, por la Universidad de Baja California.
Profesora - investigadora de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, en la División Académica de Educación y Artes. Coordina el Cuerpo Académico Procesos comunicativos y formativos en escenarios emergentes. Las Áreas de interés en las que desarrolla investigación se centran en procesos emergentes de comunicación; comunicación educativa, medios y tecnología.
Miembro del Sistema Estatal de Investigadores desde 2008. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I.