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Traducir textos científicos y técnicos. Módulo para la enseñanza inglés-español (Edición Bilingüe)
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Traducir textos científicos y técnicos. Módulo para la enseñanza inglés-español (Edición Bilingüe)

  • Editorial Editorial Universidad de Antioquia
    Universidad de Antioquia
    • Autor: Norman Darío Gómez
    • Autor: Jorge Iván Gómez
  • La razón principal que nos motivó a elaborar la obra Traducir textos científicos y técnicos. Módulo para la enseñanza inglés-español fue ofrecer una alternativa al mejoramiento de los cursos de traducción especializada, en particular los relacionados con la traducción de textos científicos y técnicos, tanto para la Universidad de Antioquia como para otras universidades con programas de traducción afines. Con este libro queremos brindar una herramienta didáctica que sea útil tanto a profesores como a estudiantes: a los primeros les permite aplicar y adaptar los talleres de acuerdo con la realidad y el entorno específico de sus cursos, y a los últimos les proporciona una serie de actividades encaminadas al desarrollo del trabajo autónomo y colaborativo orientado a la traducción. 

    La novedad de este módulo radica en que, aparte de la propuesta metodológica y la selección de textos para los talleres, incluimos actividades basadas en recursos multimedia (videos), encaminadas a orientar al estudiante hacia un proceso completo de traducción y a su posterior evaluación. Estas actividades generan una ambientación que sirve para introducir al estudiante en el campo temático de cada uno de los seis talleres que componen el módulo. Además, el marco teórico que antecede a cada taller facilita la comprensión de los conceptos incluidos en ellos. 
Formatos

Formatos

Impreso

Tapa blanda o Bolsillo

Estado: Activo
ISBN-13: 9789587145656
Tamaño: 17 x 24 cm
Peso: 0.2700 kg
Número absoluto de páginas: 130 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Fecha de publicación: 2013

Tabla de materias / Tabla de contenido

Prólogo

Instructivo general para el módulo

Introducción
Estructura y desarrollo de los talleres 
Selección de los textos
Tiempo y lugar de aplicación 
Evaluación
Pautas para el trabajo autónomo del estudiante
Actividades y convenciones empleadas en el módulo

Workshop 1. Translation Workshop on Technical Texts: Educative Text: (The Tutorial)

Instructivo
Marco teórico
Estructura y contenidos
Section I: Warm up
Section II: Readingjtranslation approach 
Section III: Translation
Portfolio
Suggested bibliography
Workshop development. Technical Texts: Educative Text (The Tutoria])
Objectives
Section I: Wann up 
Section II: Reading/translation approach 
Section III: Translation
Portfolio 
Suggested bibliography

Workshop 2. Technical Texts: The Popular Science Artiele

Instructivo
Marco teórico
Estructura y contenidos 
Section I: Warm up 
Section II: Reading/translation approach 
Section III: Translation 
Portfolio 
Suggested bibliography
Workshop development. Technical Texts: The Popular Science
Artiele 
Objectives 
Section I: Warm up 
Section II: Reading/translation approach 
Section III: Translation 
Portfolio 
Suggested bibliography 

Workshop 3. Technical Texts: The Infomercial

Instructivo 
Marco teórico
Estructura y contenidos
Section I: Warm up 
Section II: Reading/translation approach
Section III: Translation 
Portfolio
Suggested bibliography 
Workshop development. Technical Texts: The Infomercial
Objectives
Section I: Wann up
Section II: Reading/translation approach 
Section III: Translation
Portfolio 
Suggested bibliography

Workshop 4. Technical Texts: The User's Manual

Instructivo 
Marco teórico
Estructura y contenidos
Section I: Warm up 
Section II: Reading/translation approach
Section III: Translation
Portfolio 
Suggested bibliography 
Workshop development. Technical Texts: The User's Manual 
Objectives
Section I: Warm up
Section II: Readingjtranslation approach
Section III: Translation
Portfolio 
Suggested bibliography

Workshop 5. Scientific Texts: The Research Paper (1) 

Instructivo 
Marco teórico 
Estructura y contenidos 
Section I: Warm up
Section II: Readingjtranslation approach 
Section III: Translation 
Portfolio 
Suggested bibliography (Workshops 5 and 6)
Workshop development. Scientific Texts: The Research Paper (1)
Objectives
Section I: Warrn up 
Section II: Pragmatic and conceptual knowledge
Section III: Procedural knowledge
Portfolio
Suggested bibliography (Workshops 5 and 6)

Workshop 6. Scientific Texts: The Research Paper (2) 

Instructivo
Estructura y contenidos
Section I: Warm up 
Section II: Pragmatic and conceptual knowledge
Section III: Procedural knowledge
Portfolio
Workshop development. Scientific Texts: The Research Paper (2) 
Objectives
Section I: Warm up 
Section II: Readingjtranslation approach
Section III: Translation
Portfolio

Obras citadas 

Annex l. Suggested Answers for Translation Workshops 

Workshop l. Technical Texts: Educative Text (The Tutorial) 
(Suggested answers)
Section I: Warm up
Section II: Readingjtranslation approach 
Section III: Translation

Workshop 2. Technical Texts: The Popular Science Artiele
(Suggested answers)
Section I: Warm up
Section II: Readingjtranslation approach 
Section III: Translation

Workshop 3. Technical Texts: The Infomercial (Suggested answers)
Section I: Warm up 
Section II: Readingjtranslation approach
Section III: Translation

Workshop 4. Technical Texts: The User's Manual (Suggested answers) 
Section I: Warm up 
Section II: Readingjtranslation approach 
Section III: Translation

Workshop 5. Scientific Texts: The Research Paper (1) (Suggested answers) 
Section I: Warm up 
Section II: Readingjtranslation approach 
Section III: Translation

Workshop 6. Scientific Texts: The Research Paper (2) (Suggested answers)
Section I: Warm up
Section II: Readingjtranslation approach
Section III: Translation

Annex 2. Portfolio template
Writing 

Annex 3. Different proposals for translation evaluation
Proposal 1. Waddington (2001) 
Proposal 2. La Rocca (2001: 249)
Proposal 3. Nord (2006: 39)
Proposal 4. Williams (2004)

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  • Educación y Pedagogía