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Texturas
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Texturas

  • Editorial Editorial EAFIT
    Universidad EAFIT
    • Autor: Mauricio Vélez Upegui
    • Autor: Johnny Orejuela López
    • Autor: Sonia López Franco
    • Autor: Juan Carlos Jurado Jurado
    • Autor: Clemencia Ardíla-Jaramillo
    • Autor: Alexánder Arbey Sánchez Upegui
    • Autor: Silvana Montoya Noguera
    • Autor: Juan Gómez Cataño
    • Autor: Nicolás Guarin-Zapata
    • Autor: Edward Villegas - Pulgarín
    • Autor: Marda Zuluaga Aristizábal
    • Autor: Horacio Manrique Tisnés
    • Autor: Carlos Mario Henao Galeano
  • Texturas. Tipología de formas de lectura y escritura en la universidad recoge un conjunto de textos en los que los docentes de la universidad, con su conocimiento y experiencia, publican sus reflexiones, guías y pautas que abordan la lectura y la escritura. 
     
    académicas, en y. desde las diferentes disciplinas de la institución. Se trata de ofrecerles, por escrito, a los estudiantes, tanto de pregrado como de posgrado, un conjunto de herramientas didácticas para que puedan diseñar, planificar, escribir y leer diferentes géneros académicos, profesionales e investigativos, como: informes técnicos, entrevistos psicológicos, ensayos académicos, proyectos de gestión o de investigación, informes de lectura, resúmenes, revisiones temáticos, fichas bibliográficos, balances sociales, presentaciones, síntesis o coloquios, apartados o capítulos teóricos, entre muchos otros tipos de textos que, por lo general, solo se conocen al interior de cada disciplina específica. Así, la propuesta se funda en que es precisamente de estos escenarios que deben salir las pautas y estructuras para escribir y leer en estos ámbitos especializados. 

    Texturas es único en su especie dentro de la Universidad EAFIT, al contar con productos de los docentes de la misma institución, pero de diferentes unidades académicas. En ese sentido, es fruto de una rica combinación de materiales, todos posibles de ser usados por los estudiantes de diferentes carreras y, por qué no, de diferentes universidades, e incluso por los docentes mismos. En suma, es un producto tanto disciplinario como interdisciplinario, porque contamos con ejercicios de escritura para Ingeniería, como escritura para Administración y Humanidades. Asimismo, con escrituras para los semestres iniciales, como para los semestres superiores, incluso de maestría y doctorado. 
Formatos

Formatos

Impreso

Tapa blanda o Bolsillo

Estado: Activo
ISBN-13: 9789587205589
Tamaño: 21 x 27.5 cm
Peso: 0.4500 kg
Número absoluto de páginas: 210 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Fecha de publicación: 2018

Tabla de materias / Tabla de contenido

Contenido 

Prólogo

El drama de la lectura  
Mauricio Vélez Upegui 
¿Que es una reseña académica?  
Johnny Orejuela López 

Un modelo de informe de lectura
Sonia López Franco 

Un modelo del informe de lectura como apropiación de los contenidos disciplinares
Juan Carlos Jurado Jurado 

Comentario literario-hermenéutico  
Clemencia Ardíla-Jaramillo 

Reflexiones y recomendaciones para la escritura de la problemática de investigación
Alexánder Arbey Sánchez Upegui 

Modelo para la presentación y la evaluación de artículos académicos en ingeniería 
Silvana Montoya Noguera 

Criterios para la elaboración del proyecto final de la materia Modelación Computacional  
Juan Gómez Cataño 
Nicolás Guarin-Zapata 
Edward Villegas - Pulgarín 

Una aproximación analítica al acto de escribir. 
(A propósito de una variación del informe de lectura: la impresión de lectura analítica )
Marda Zuluaga Aristizábal
Horacio Manrique Tisnés
Carlos Mario Henao Galeano 

Los autores 

  • EDU000000 EDUCACIÓN > General (Principal)
  • Educación y Pedagogía