Búsqueda avanzada
(por colaborador, editorial, año de edición, formatos)
El ejercicio del proyecto en la academia en este sentido debería entenderse como una búsqueda consensuada de soluciones a esas singularidades de las que hemos hablado. Lejos de ser una competencia por méritos formales, los ejercicios de proyectos se deberían centrar en plantearse varios caminos de ensayo o especulación, un ejercicio de filtrado de conceptos que cobren sentidos en los proyectos; se necesita de un proceso de retroalimentación colectiva que enriquezca el proceso de aprendizaje total.
