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(Re)significações do ensino médio e protagonismo juvenil: tessituras curriculares
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(Re)significações do ensino médio e protagonismo juvenil: tessituras curriculares

ediPUCRS

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Estado: Activo
Idioma del texto: Portugués
Número de páginas del contenido principal: 424 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Nombre invertido: Da Silva Fabis, Camila
Género: Femenino