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Repensando la privación de libertad desde un diálogo de saberes
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Repensando la privación de libertad desde un diálogo de saberes

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Estado: Activo
Idioma del texto: Español
Tipo de edición: Nueva edición
Ciudad de publicación: Montevideo
País de publicación: Uruguay
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Enseñanza universitaria o superior

Introducción. La privación de libertad a partir del diálogo de saberes : educación, filosofía y cárcel / Andrea Díaz Genis, Natalia Barraco -- Sección I. El derecho a la educación en contextos de privación de libertad -- Enseñar y aprender en el escenario de la cárcel: las escuelas públicas en contexto de encierro punitivo / Francisco Scarfó, Mercedes La Torre -- Otra Universidad: otros estudiantes : los desafíos de ampliar los bordes de la inclusión / Analía Umpiérrez -- Imaginando posibles : estudiantes universitarios en situación de privación de libertad / Cecilia Baroni, Natalia Laino -- Identidad laboral y derecho al trabajo en prisión: desafíos para la pedagogía especial / Valeria Friso, Luca Decembrotto -- Reflexiones sobre las masculinidades y roles de género en el sistema penitenciario uruguayo / María Lebboroni Nicolini -- Concepções políticas, pedagógicas e curriculares para a educação nas prisões : reflexões a partir da experiência brasileira / Elionaldo Fernandes Julião -- La educación universitaria desde el enfoque significativo de los detenidos: trayectorias y definiciones / Mario Arnoldo Alanis -- Educación Secundaria en una cárcel de máxima seguridad: una mirada pedagógica / Sandra Gardella -- Sección II. Filosofía de la educación y privación de libertad -- Una vida libre para los adolescentes privados de libertad: desafíos de una formación humana centrada en las personas / Santiago Abadie Vicens -- Apostando por la extensión universitaria desde la filosofía de la educación : diálogo en torno a la formación humana con funcionarios penitenciarios y estudiantes universitarios / Marina Camejo -- Ética para personal penitenciario: una reflexión a partir de encuentros de formación / Máximo Núñez -- Sobre las emociones públicas o políticas : aportes de las expresiones narrativas, dramáticas o lúdicas en la reflexión de la formación de operadores / Gabriela Ferreira, Ignacio Estrade -- Aproximaciones al poder disciplinario ; tensiones y sinergias entre lo educativo, lo punitivo y lo rehabilitativo / Nicolás Jara -- O panóptico de Jeremy Bentham, uma utopia? / Fabio Batista -- Enfoque de capacidades y sistema penitenciario : pensando el desarrollo de las capacidades centrales de afiliación y razón práctica en el personal penitenciario uruguayo / Leticia Terán, Natalia Barraco, Joselin Romero -- El aporte de la filosofía y la cultura a la vida buena de un cuerpo precario / Andrea Díaz -- Sección III. Políticas, enfoques teóricos y modelos sobre la cárcel -- La trastienda del uso de conceptos y modelos analíticos cerrados y fijistas sobre la cárcel / Anahí Laroca -- Cuando la miseria es normalización, el indiferente es rey / Estefanía Cabrera Del Valle -- Representaciones sociales del delito, retórica punitiva y (des)humanización carcelaria / Luis Eduardo Morás -- «¿Educar para una nueva cultura carcelaria? : una alternativa brasileña y el código de honor» / Sergio Grossi -- Detrás de la mirilla / Estela Alem, Sonia Rodríguez -- Entre la disciplina y la autonomía : los desafíos planteados para la profesionalización del trabajo penitenciario / Ana Vigna.

  • SOC000000 CIENCIAS SOCIALES > General (Principal)
  • 300 Sociología y Antropología > Ciencias Sociales > Ciencias Sociales (Principal)
Nombre invertido: Barraco Mastrángelo, Natalia
Género: Femenino
Nombre invertido: Díaz Genis, Andrea
Género: Femenino
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad de la República ----