Contenido
Agradecimientos
Paula López Caballero
Christophe Giudicelli
Prólogo
Christophe Giudicelli
Introducción
Los regímenes nacionales de alteridad: contextos, posicionamientos e interacciones en la constitución de la identificación como «indígena»
Paula López Caballero
La categoría «indígena»: ¿intocada por el construccionismo?
¿De qué está hecha la indigenidad?
Los regímenes de alteridad: estudios de caso
Bibliografía
PRIMERA PARTE
LOS ARCHIVOS DE LA ALTERIDAD MUSEOS, COLECCIONES, ENCICLOPEDIAS
Los museos nacionales: de enciclopedia territorial a historia natural del hombre, fines del siglo XIX (México y Argentina)
Jesús Bustamante
Tradiciones colectoras y primer modelo de museo nacional: la enciclopedia territorial
Profesionalización institucional y misión del museo: memoria, celebración y pedagogía patria
La internacionalización y la homologación de instituciones, disciplinas y propuestas científicas: el caso mexicano o la apoteosis de la antropología
La internacionalización y la homologación de instituciones, disciplinas y propuestas científicas: el caso argentino o la multitud de posibilidades en cambio continuo
Conclusión
Bibliografía
¡Bárbaros en Pompeya!
La invención de una genealogía nacional y la invisibilización de los indígenas de los Valles Calchaquíes a finales del siglo XIX
Christophe Giudicelli
Nuestros ancestros indígenas
Loma Rica y el surgimiento de la «civilización calchaquí» Internacionalización calchaquí
Salvar y poner en escena el patrimonio nacional
No hay bárbaros en Pompeya
«Antigüedades» vs. «antiguos»
Consideraciones finales
Bibliografía
De la colección al futuro ciudadano: lo indígena en la república colombiana durante el intersticio de finales del siglo XIX e inicios del XX
Aura Lisette Reyes
Del contexto colombiano durante la Regeneración y la República Conservadora de finales del siglo XIX e inicios del XX
Lo indígena como colección: la construcción discursiva del otro insertada al mito de lo nacional
El indígena como espacio de intervención: el ciudadano-feligrés
Consideraciones finales
Bibliografía
SEGUNDA PARTE
REGÍMENES DE ALTERIDAD EN LOS MÁRGENES TERRITORIALES Y SIMBÓLICOS DE LA NACIÓN
ALTERIDADES INDÍGENAS EN TUCUMÁN EN EL PASO DE LA COLONIA A LA REPÚBLICA
Un acercamiento a la configuración de la matriz provincial de identidad
Lorena B. Rodriguez
Introducción
Los indios desaparecen
Los indios no existen, pero que los hay los hay
Palabras finales: resumen y temas por venir
Bibliografía
«Guerra de castas» y formaci6n de la ciudadanía: los «ciudadanos indígenas» del estado de Yucatán, México
Laura Brondino
Introducción: antiguos y nuevos ciudadanos vecinos
Ciudadanos indígenas y ciudadanos vecinos en el estado de Yucatán Hidalgos y soldados
¿Ciudadanos ... indígenas o soldados?
Epílogo
Conclusión
Bibliografía
¿Mestizaje y bilingüismo en el núcleo de un régimen de alteridad de los confines?
Luc Capdevila
La construcción histórica de una identidad mestiza caracterizada por el bilingüismo
La afirmación de un nacional-indigenismo
El nacional-indigenismo y el régimen de alteridad de los confines Conclusión
Bibliografía
Nombres propios, producción y reproducción social en el chaco contemporáneo
Nicolas Richard
Problema
Conclusiones
Bibliografía
TERCERA PARTE
LOS REGÍMENES DE ALTERIDAD Y LOS PROYECTOS REFORMADORES DE LOS ESTADOS-NACIÓN
Atrapados en la «raza indígena»: maestros, inspectores y comunidades rurales en el México posrevolucionario
Laura Giraudo
¿Cruzando fronteras entre la «gente de razón» y la «raza indígena»? La Casa del Estudiante Indígena y sus «maestros indios»
«Describiendo» a las comunidades, juzgando a los maestros: la visión de los inspectores
Comunidades y maestros definiéndose a sí mismos (y a los demás)
La trampa racial: reflexiones finales y nuevas líneas de investigación
Fuentes y bibliografía
Lugar y papel del indígena en el proyecto liberal boliviano (1898-1920): semejante, sí; igual, jamás
Françoise Martinez
«Regeneración educativa» o «regeneración del indígena» Una política de unificación y de desindigenización
De una lógica de asimilación a una lógica de diferenciación Un giro decisivo: la polémica Tamayo-Guzmán
Hacia una educación «integral» de la raza indígena
Cada cual en su lugar
Conclusión
Bibliografía
EPÍLOGO
REPASO DE LA HISTORIA
¿La tierra es de quien la trabaja?
Los indígenas contra el Estado (1810-1910)
Carmen Bernand
Alteridad
Pueblos y tribus
El debate de la cuestión agraria y la propiedad
Las tierras no «trabajadas»
El debate en torno a la igualdad jurídica
El giro a mediados del siglo XIX
La conquista del desierto
La proletarización de los indígenas
Bibliografía
Sobre los autores
