General
Edad de interés, años: desde 16
Introducción. Primera parte. Reflexiones. El uso social del patrimonio arqueológico. ¿Desarrollo o impacto negativo? El turismo y su impacto sobre el manejo y la conservación de sitios del patrimonio mundial en México. Una visión desde Chichén Itzá. La difícil tarea de ser autocríticos. Nuevas actividades para la conservación del patrimonio en Querétaro. Saqueo arqueológico ¿un crimen sin víctimas? Consideraciones generales y el caso de La Montesita, Aguascalientes. Segunda parte. Estrategias. El diagnóstico. Una herramienta para conocer las necesidades y alcances de la sociedad en la gestión del patrimonio cultural. El Centro Histórico de La Habana. Valor social del patrimonio y grupos de clientes potenciales. Comunitarismo en torno a la protección integral del patrimonio cultural. Explorando metodologías conjuntas en Guanajuato. El Museo del Oro y el patrimonio arqueológico en Colombia. Guachis va a tu escuela. Proyecto de divulgación arqueológica para las escuelas de educación básica. Índice analítico. Índice onomástico. Índice toponímico.
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| Propio / Privado | ---- | ---- |
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| Propio / Privado | ---- | ---- |