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Redes No. 5
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Redes No. 5

  • Editorial Sello Editorial Universidad Santiago de Cali - USC
    Universidad Santiago de Cali USC
    • Autor: Varios Autores
  • En esta edición, la reflexión se centra en temáticas significativas de interés para la educación y la sociedad actual, fruto de un proceso investigativo desarrollado por un grupo interdisciplinario de docentes del ámbito académico.El texto reúne un conjunto de artículos que se enmarcan dentro del contexto presente de la educación, en el que se entran a considerar temáticas relacionadas estrechamente con los profundos cambios que se viven suscitando el panorama contemporáneo, los mimos que afectan también el campo educativo desde diversos ámbitos.Los escritos presentados en esta edición, evidencian los alcances que en materia de investigación vienen logrando la Facultad de Educación, en el marco de un proceso de búsqueda continua de conocimiento, interpretación y análisis de la realidad educativa y social.Esta revista, busca consolidar un espacio de estudio y reflexión en tornos a temas de gran relevancia en el contexto sociocultural y educativo, y servir también como instrumento para promover la investigación, el debate y divulgación de aspectos importantes para la sociedad.El texto reúne un conjunto de artículos que se enmarcan dentro del contexto presente de la educación, en el que se entran a considerar temáticas relacionadas estrechamente con los profundos cambios que se viven suscitando el panorama contemporáneo, los mimos que afectan también el campo educativo desde diversos ámbitos.Los escritos presentados en esta edición, evidencian los alcances que en materia de investigación vienen logrando la Facultad de Educación, en el marco de un proceso de búsqueda continua de conocimiento, interpretación y análisis de la realidad educativa y social.Esta revista, busca consolidar un espacio de estudio y reflexión en tornos a temas de gran relevancia en el contexto sociocultural y educativo, y servir también como instrumento para promover la investigación, el debate y divulgación de aspectos importantes para la sociedad.Los escritos presentados en esta edición, evidencian los alcances que en materia de investigación vienen logrando la Facultad de Educación, en el marco de un proceso de búsqueda continua de conocimiento, interpretación y análisis de la realidad educativa y social.Esta revista, busca consolidar un espacio de estudio y reflexión en tornos a temas de gran relevancia en el contexto sociocultural y educativo, y servir también como instrumento para promover la investigación, el debate y divulgación de aspectos importantes para la sociedad.Esta revista, busca consolidar un espacio de estudio y reflexión en tornos a temas de gran relevancia en el contexto sociocultural y educativo, y servir también como instrumento para promover la investigación, el debate y divulgación de aspectos importantes para la sociedad.
Formatos

Formatos

Impreso

Libro

Estado: Activo
ISBN-13: 16926803-05
Peso: 0.3700 kg
Tipo de edición: Nueva edición
Fecha de publicación: 2008

Tabla de materias / Tabla de contenido

Editorial

El humanismo el Garaudy, Sartre y Althusser: una polémica
Mario Germán Gil Claros

Aproximación a la teoría de la argumentación
Álvaro Mina Paz

En busca de estrategias comunes
Mariela Ávila

Trazos en la pared: ejercicios de un gesto filosófico actual
Tuillang Yuing A.

Educar la tolerancia: una apuesta desde la escuela
Sandra Milena Morales Mantilla

Debate Colombia en tus manos
Rocío Córdoba
Dora Inés Pérez Becerra

La otra cara de la escuela y la necesidad de representarla
Édgar Ortega Cabrera

La educación ambiental proceso para generar cambios de actitud que contribuyan a la conservación de la vida
Luis A. González, grupo sinergia Universidad Santiago de Cali

La biodiversidad vallecaucana una riqueza en peligro
Aceneth Perafán Cabrera

Estrategias creativas para el aprendizaje de nociones matemáticas
Yenny Cuéllar A.
Henry Hincapié
Alba D. Martinez
Luz Karime Giraldo
Catherine Cunda N.

Algunas reflexiones sobre las perspectivas posmodernista y la compleja en la enseñanza de las ciencias sociales  
Jorge Hernán Calderón López

Estudios preliminares sobre la relatividad del agregado metálico Os3 (CO) 12 frente a una base de Tröger pirazólica
Mildred Constanza Castro A.
Guillermo Garzón G.
Esperanza Galarza

La lengua/cultura francesa y sus filiaciones por afinidad (introducción a un estudio de caso)
Juan Moreno Blanco

Convocatoria

  • EDU029040 EDUCACIÓN > Métodos y materiales de enseñanza > Ciencias Sociales (Principal)
  • Educación y Pedagogía