Presentación
P. Juan Cárdenas T.
Prólogo
Dr. C. Mailin Díaz Álvarez
Capítulo I
Emociones en el aula de clase en tie3mpos de Covid-19
Armando Romero Ortega
Capítulo II
El desafío universitario ante lo esperado e inesperado
Edgar Loyola Illescas
Capítulo III
Formación de competencias docentes, desafío de la universidad hoy
Máryuri García González
Capítulo IV
Aprendizaje de idioma extranjero: un desafío superado en época de pandemia
Raquel Victoria Jara Cobos
Capítulo V
El docente en el siglo XXI: habilidades y competencias en la era digital
Deicy Karina Padilla Tacuri
Capítulo VI
Disfuncionalidad familiar y rendimiento académico
Galo Javier Pachar Jiménez
| Afiliación | Posición profesional |
|---|---|
| Universidad Politécnica Salesiana | ---- |
| Afiliación | Posición profesional |
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| Universidad Politécnica Salesiana | ---- |
Docente investigadora (Coordinadora del Grupo de Investigación en Comunicación, Educación y Ambiente (GICEA). Integrante del Grupo de Investigación en Ciencias de la Educación Superior (GICCEES), Editora Asociada de la Revista Alteridad, Coordinadora del Instituto de Idiomas, sede Cuenca.)