Punto de Encuentro

Reflexiones sobre la construcción de paz en el Centro Poblado Héctor Ramírez

• Editorial Editorial Universidad de La Sabana
  Universidad de La Sabana

• ---

  • Autor: Laura Fonseca Durán
  • Autor: José David Amorocho
  • Autor: María Guadalupe Báez
  • Autor: Laura Bello Urbina
  • Autor: Francy Lorett Beltrán
  • Autor: Mónica Carreño
  • Autor: Santiago Castro Reyes
  • Autor: María Fernanda Echeverri García
  • Autor: María Alejandra Fino Carantón
  • Autor: Santiago Garzón Martínez
  • Autor: Andrei Gómez Suárez
  • Autor: Martha Rocío González Bernal
  • Autor: Mónica González Gort
  • Autor: Andrés Lagos González
  • Autor: Sara Martínez Romero
  • Autor: Federico Montes
  • Autor: Natalia Reinoso
  • Autor: Diego Efrén Rodríguez Cárdenas
  • Autor: Laura Camila Sarmiento M.
  • Autor: Juliana Sierra
  • Autor: Miguel E. Uribe Moreno

  ---

• Este libro es resultado de un trabajo colaborativo entre estudiantes, profesoras y una comunidad de excombatientes en proceso de reincorporación del Centro Poblado conocido como Espacio Territorial para la Capacitación y Reincorporación Héctor Ramírez (ETCR-HR); da cuenta de la creación de oportunidades de aprendizaje colectivo en el proceso de reflexión-acción, así como del proceso de integración del conocimiento y la acción en respuesta a los asuntos que son relevantes para las comunidades. Así mismo, ilustra el carácter bidireccional de la transferencia de conocimientos y habilidades.

  Estos textos fueron gestados en conversaciones informales en campo y forjados en los escenarios educativos intencionados de reflexión colectiva durante los días de trabajo en el ETCR-HR. En este proceso, fue posible ver el trabajo cooperativo que resulta al entender las conversaciones como estrategia pedagógica para aprender sobre la práctica, y que las mismas conversaciones que consolidan la situación de aprendizaje son las que ocurren durante el proceso de investigación-acción y son las que modelan la manera en que el conocimiento se podrá comunicar a otros.

  ---

• Ilustrado: No