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Prospectiva del modelo por competencia en el nivel superior
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Prospectiva del modelo por competencia en el nivel superior

Formatos

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Estado: Activo
ISBN-13: 9786075710556
Color de cubierta: GRN
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Idioma del texto: Español
Tamaño: 16 x 22 x 1.7 cm
Peso: 0.417 kg
Número absoluto de páginas: 250 Páginas
Sello editorial: CUAltos - Centro Universitario de los Altos
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Guadalajara
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2020

Profesional / académico

Presentación

Competencias, experiencia profesional y competitividad. El reto de la formación universitaria

Modelo educativo, innovación docente y transformación de la práctica en el aula

La universidad pública en México ante el dilema del modelo académico: ¿de innovación y calidad o para el control burocrático? El caso de la Universidad de Guadalajara

Del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) al nivel superior. ¿Correspondencia de competencia?

Acerca del diseño por competencias

Evaluación docente ante un escenario de competencias y calidad educativa. Un nuevo instrumento de evaluación docente (IED) para el Centro Universitario de los Altos

La innovación curricular en la formación de profesionales de la salud. Hacia mayor pertinencia social, mejorar calidad curricular y lograr desempeños profesionales más integrales competentes

La educación y la docencia

Evaluación de aprendizaje por competencias

Evaluación Diagnóstica de los Planes de Estudio del Centro Universitario de los Altos

Procesos de (re)acreditación y actualización en paralelo: o cuando la pedagógica hace valer su razón de ser

El término competencias en la educación superior

Contextualizar el Modelo educativo siglo XXI

Competencias, educación y complejidad

La gestión educativa

Origen y prospectiva de una educación por competencias en la universidad

Hacia la construcción del modelo educativo del CUALTOS

Alcances del enfoque por competencias: el caso de la carrera de Psicología del Centro Universitario en Ciencias de la Salud

Modelo educativo para el siglo XXI

  • EDU046000 EDUCACIÓN > Desarrollo profesional (Principal)
  • 370.1 Sociología y Antropología > Educación > Educación > Filosofía, teorías, aspectos generales (Principal)
  • Educación
Nombre invertido: Castellanos Castellanos, Ana Rosa
Género: Femenino
Biografía:

Profesora Investigadora Titular "B" en la Universidad de Guadalajara/Sistema de Universidad Virtual; Perfil PRODEP; Formación: Lic. en Trabajo Social; Maestría en Educación Ambiental; Doctorante en Ciencias y Humanidades para el Desarrollo Interdisciplinario; Actualmente trabajando en cultura ambiental.


 

Elia Marúm Espinosa
Nombre invertido: Marúm Espinosa, Elia
Nombres clave: 1
Género: Femenino
Biografía:

Doctora en Economía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Profesora investigadora y Directora del Centro para la Calidad e Innovación de la Educación Superior de la Universidad de Guadalajara. Profesora del Doctorado y de la Maestría en Gestión de la Educación Superior del Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas de la Universidad de Guadalajara, México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI, nivel II), Responsable de la Cátedra UNESCO “Innovación Social y Emprendimiento y miembro electo del Consejo Técnico Ciudadano del Sistema de Mejora Continua de la Educación Jalisco (SIMEJORAJ).

Nombre invertido: Medina Centeno, Raúl
Género: Masculino
Biografía:

Es Doctor en Psicología Social por la Universidad Complutense de Madrid, Maestro en Terapia Familiar por la Universidad Autónoma de Barcelona y Licenciado en Psicología por la Universidad de Guadalajara. Actualmente es Profesor-investigador del programa de Psicología del Centro Universitario de la Ciénega en la Universidad de Guadalajara. Asimismo, es Coordinador del Doctorado en Cooperación y Bienestar Social CUCiénega- Oviedo.

Nombre invertido: Pereira Moncayo, Martha
Género: Femenino
Nombre invertido: Romero Mena, Francisco Javier
Género: Masculino
Nombre invertido: Levine, Guillermo
Género: Masculino
Biografía:

Maestro en computación por la UNAM.

Análisis, diseño y construcción de sistemas de información.

Concepción, análisis y diseño de planes y políticas de desarrollo, corporativas y gubernamentales.

Planeación de políticas públicas.

Fui director del grupo a cargo de análisis y estudios territoriales, geografía y medio ambiente del IIEG.

Como director del entonces Instituto Territorial de Jalisco, tuve la responsabilidad de su fusión con el actual nuevo instituto.

Puesta en marcha de la intranet corporativa Red111 como producto final de la reingeniería de procesos de la empresa. Coordinación de un grupo de 25 especialistas en sistemas, ingeniería, procesos, administración y ventas. Plataformas Sun, Unix, Mfg/Pro, Clarify, Progress, Oracle, Livelink.

Posteriormente la empresa pasó a control de Telmex.

Fundador y primer director de la Facultad.

Creación y definición de los planes y programas de estudio de la licenciatura en informática y la ingeniería en computación.

Selección y supervisión de la planta de profesores.

Operación cotidiana de la facultad (mil alumnos).

Conducción de las labores de diseño y desarrollo en las áreas de Unix y sistemas de información.

Coordinación de las áreas de ingeniería (25 ingenieros y personal de apoyo).

Entre 1988 y 1990, dirección general de la empresa en México (100 personas) y coordinación con la filial en Fremont, California.

Nombre invertido: Aguilar, Luis
Género: Masculino
Marco Antonio Berger García
Nombre invertido: Berger García, Marco Antonio
Género: Masculino
Biografía:

Es profesor-investigador del Departamento de Economía de la Universidad de Guadalajara y Jefe del Departamento de Sistemas, Datos y Sociedad del Centro Universitario de Tlajomulco. También ha sido académico en el Centro Universitario de los Valles y directivo académico en el Centro Universitario de los Altos, de la Red Universidad de Guadalajara.

Es miembro del Capítulo Mexicano de la Red de Liderazgo y Desarrollo por el Medio Ambiente (LEAD por sus siglas en inglés), auspiciada por el Colegio de México y de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible y el cumplimiento de la Agenda 2030. Sus intereses de investigación se relacionan con la acción ante el cambio climático a nivel subnacional y los procesos de política pública y gobernanza ambiental. Como servidor público ha sido Secretario Técnico de la Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Territorial (SEMADET) y Director de Planeación e Investigación para la Política Ambiental.

Marco Berger es Licenciado en Economía por la Universidad de Guadalajara y Maestro en Políticas Públicas por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). Obtuvo el doctorado en Estudios de Política Pública en la Universidad de Clemson, Carolina del Sur con especialidad en gestión ambiental comunitaria en la Universidad de Duke con apoyo de la fundación Fulbright-García Robles.

Nombre invertido: Reus González, Nadia Natasha
Género: Femenino
Biografía:

Profesor- investigador de la Universidad de Guadalajara.

Nombre invertido: Rodríguez Sedano, Elizabeth
Género: Femenino
Biografía:


Se enfoca al diseño de proyectos socioeducativos, diseño instruccional y asesor en cursos en Línea para la Universidad de Guadalajara y la Universidad Abierta y a Distancia de México.

Profesor de asignatura de la Universidad de Guadalajara en el Sistema de Universidad Virtual.

Nombre invertido: Rodríguez, Alfredo
Nombres clave: Alfredo Rodríguez
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad Colegio Mayor Nuestra Señora del Rosario
  • Abogado

Biografía:

Abogado de la Universidad del Rosario. Especialista en Derecho Procesal Penal de la misma universidad. Especialista en Derecho Penal de la Universidad Externado de Colombia. Magister en Derecho Penal de las universidades Central de Barcelona y Pompeu Fabra de Barcelona.

Nombre invertido: Ruiz Iglesias, Magalys
Género: Femenino
Nombre invertido: López Álvarez, Guillermo
Género: Masculino
Biografía:

Profesional polivalente con experiencia en dirección, relaciones externas, desarrollo de negocio y en áreas: comercial, ventas, marketing, proyectos y operaciones. Sólidos conocimientos técnicos.


Los segmentos de clientes, con los que ha trabajado incluyen el transporte, emergencias y seguridad (administración pública), ciclo integral del agua, utilities y operadores de telecomunicaciones.


Motivado y comprometido, estoy acostumbrado al trabajo en equipo, a la consecución de resultados y a la innovación. Disponibilidad para viajar.


Experto en radiocomunicaciones: GSM, GPRS, GSM-R, 3G, LTE, TETRA, WiMax, WiFi, VSAT, RFID, etc…

Nombre invertido: Rodríguez, Alfredo
Nombres clave: Alfredo Rodríguez
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad Colegio Mayor Nuestra Señora del Rosario
  • Abogado

Biografía:

Abogado de la Universidad del Rosario. Especialista en Derecho Procesal Penal de la misma universidad. Especialista en Derecho Penal de la Universidad Externado de Colombia. Magister en Derecho Penal de las universidades Central de Barcelona y Pompeu Fabra de Barcelona.

Nombre invertido: Cardona Campos, Marcela
Género: Femenino
Nombre invertido: Hernández Cruz, Ruth Liliana
Género: Femenino
Claudia Islas Torres
Nombre invertido: Islas Torres, Claudia
Género: Femenino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
ORCID ---- 0000-0001-9929-4990

Biografía:

Doctora en Sistemas y Ambientes Educativos por la Universidad de Guadalajara (UdeG). Maestra en Ciencias Computacionales y licenciada en Informática por el Tecnológico Nacional de México. Actualmente es profesora-investigadora titular A de tiempo completo por la Universidad de Guadalajara (UdeG), pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) nivel I. Ha publicado diversos artículos, libros y capítulos de libros, así como dirigido tesis y proyectos de investigación. Su área del conocimiento se vincula con las ciencias de la conducta y educación con especialidad en tecnologías de la educación.

Nombre invertido: Carranza Alcántar, María Del Rocío
Género: Femenino
Nombre invertido: López Álvarez, Guillermo
Género: Masculino
Biografía:

Profesional polivalente con experiencia en dirección, relaciones externas, desarrollo de negocio y en áreas: comercial, ventas, marketing, proyectos y operaciones. Sólidos conocimientos técnicos.


Los segmentos de clientes, con los que ha trabajado incluyen el transporte, emergencias y seguridad (administración pública), ciclo integral del agua, utilities y operadores de telecomunicaciones.


Motivado y comprometido, estoy acostumbrado al trabajo en equipo, a la consecución de resultados y a la innovación. Disponibilidad para viajar.


Experto en radiocomunicaciones: GSM, GPRS, GSM-R, 3G, LTE, TETRA, WiMax, WiFi, VSAT, RFID, etc…

Nombre invertido: Jáuregui Maldonado, Claudia Marcela
Género: Femenino
Nombre invertido: López Álvarez, Guillermo
Género: Masculino
Biografía:

Profesional polivalente con experiencia en dirección, relaciones externas, desarrollo de negocio y en áreas: comercial, ventas, marketing, proyectos y operaciones. Sólidos conocimientos técnicos.


Los segmentos de clientes, con los que ha trabajado incluyen el transporte, emergencias y seguridad (administración pública), ciclo integral del agua, utilities y operadores de telecomunicaciones.


Motivado y comprometido, estoy acostumbrado al trabajo en equipo, a la consecución de resultados y a la innovación. Disponibilidad para viajar.


Experto en radiocomunicaciones: GSM, GPRS, GSM-R, 3G, LTE, TETRA, WiMax, WiFi, VSAT, RFID, etc…

Nombre invertido: Cardona Campos, Marcela
Género: Femenino
Nombre invertido: Juárez Martínez, Andrés
Género: Masculino
Nombre invertido: Reyes Pérez, Martín
Género: Masculino
Nombre invertido: Gutiérrez Cisneros, Angélica
Género: Femenino
Nombre invertido: Reyes Pérez, Verónica Varinia
Género: Femenino
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