Propuesta de un modelo para evaluar programas educativos que implementan la modalidad de aprendizaje a distancia

Aurelio Enrique López Barrón; Ramón Ferreiro Gravié

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Propuesta de un modelo para evaluar programas educativos que implementan la modalidad de aprendizaje a distancia

Editorial Editorial Universidad de Guadalajara
Universidad de Guadalajara
Grupo editorial: Universidad de Guadalajara
Publicado en asociación con: Centro Universitario de la Costa (CUCosta)
- Autor: Aurelio Enrique López Barrón
- Autor: Ramón Ferreiro Gravié
Este libro se enfocó en una Revisión Sistemática (RS) de 25 modelos de evaluación de programas educativos. Lo anterior, con la finalidad de proponer un modelo para evaluar programas educativos en una modalidad de aprendizaje a distancia. Dicha propuesta surgió como consecuencia de la ausencia de un modelo que evaluará la calidad de los programas educativos que se ofertan en una universidad pública mexicana.
La RS se desarrolló con base en la metodología propuesta por Kitchenham (2004) la cual integra tres etapas: (a) planificación de la revisión, (b) desarrollo de la revisión y (c) publicación de los resultados. Finalmente, el modelo propuesto se fundamentó con base en los siguientes aspectos: (a) los indicadores de los cinco modelos de evaluación de programas más sobresalientes de la RS y (b) las características de la educación a distancia mencionadas por Keegan (1995).
Ilustrado: No
Palabras claves:

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Impreso

Tapa blanda o Bolsillo - Libro no cosido / encuadernación arráfica

Estado: Activo
ISBN-13: 9786075478050
Color de cubierta: NAV
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Idioma del texto: Español
Tamaño: 16 x 22.5 x 1 cm
Peso: 0.11 kg
Número absoluto de páginas: 140 Páginas
Sello editorial: CUCosta - Centro Universitario de la Costa
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Puerto Vallarta Jalisco
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2020