Presentación
Agradecimiemos
Introducción
CAPÍTULO I
Aproximación a la producción bibliográfica sobre la educación popular en Colombia en el periodo 1998-2008
GINNA MARCELA RIVERA RODRÍGUEZ CLAUDIA PATRICIA SIERRA PARDO
El proceso metodológico y las caregorías transversales de la investigación
Descripción general de las publicaciones encontradas en el periodo de referencia
Análisis categorial de los contenidos de las publicaciones
Características del contexto histórico
Trayectoria de la educación popular
Concepciones de la educación popular
Rasgos centrales de un proceso educativo popular
Síntesis de los hallazgos e inquietudes relevantes para futuras reflexiones
CAPÍTULO 2
Debates sobre educación popular.
MARTHA PATRICIA UMBARILA L
Aspectos metodológicos del ciclo de debates sobre educación popular
Contenidos abordados en las sesiones del ciclo de debates sobre educación popular
Análisis del ciclo de debates sobre educación popular
CAPíTULO 3
Acerca de las caregorías cenrrales de la investigación, las proyecciones y las nuevas pregunras para continuar trabajando.
III GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN POPULAR y PROCESOS COMUNITARIOS (ENRAIZANDO UN)
ANEXO 1
Acerca del Grupo de Investigación en Educación Popular y Procesos Comunitarios,
ANEXO 2.
Bibliografía encontrada en relación con la educación popular y procesos comunirarios (1998-2008)
Bibliografía
Índice analítico
