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Profesional / académico
Presentación
Pasados represivos: memoria, testimonios y archivos en la investigación de la Comisión de la Verdad de Guerrero
Población indígena, prácticas populares de propiedad y justicia en la provincia de Loja entre 1925-1945
Narrativas del sur, género y conocimientos en los países andinos
Observar y escuchar a la(s) juventud(es): encuentros y desencuentros en la construcción de conocimiento desde la perspectiva sociocultural y la horizontalidad
Producciones artísticas de la frontera Uruguay-Brasil: portuñol entreverado
Cordialidad de huéspedes y caridad de patrocinadores: la definición de relaciones desiguales por parte de los norteamericanos jubilados de Chapala, México
Cuerpos, sexos y géneros en narrativas de mujeres negras del Sur. Diálogos entre escrituras contemporáneas de Brasil y Mozambique
Encuentros (horizontales) con el mundo humano y vegetal en el Jatun Kawsak Sisa Ñampi
Desigualdades en el acceso a la salud de personas indígenas que viven con VIH en la región del Caribe mexicano
Sobre el arte de preparar una presentación académica. Una reflexión desde la práctica
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| ORCID | ---- | 0000-0002-5168-7506 |
Doctora en comunicación por la Universidad Católica de Lovaina. Profesora en la Universidad de Guadalajara en los campos de comunicación y educación. Es directora del Center for Advanced Latinamerican Studies (CALAS), sede central. Sus intereses en la investigación social giran en torno a las metodologías horizontales, la autonomía de la mirada y el derecho a la propia imagen, y la educación ciudadana en los programas oficiales de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Doctor en Sociología y profesor catedrático de Historia Iberoamericana de la Universidad de Bielefeld. Es director del Centro de Estudios InterAmericanos (CIAS) de la Universidad de Bielefeld y del Maria Sibylla Merian Center for Advanced Latin American Studies (CALAS), en Guadalajara. Ha realizado estancias de investigación y de enseñanza en México, Ecuador, Chile, Bolivia, Perú, Argentina y en Estados Unidos. Entre sus últimas publicaciones destaca: Refeudalización. Desigualdad social, economía y cultura política en América Latina en el temprano siglo XXI. Guadalajara: CALAS.
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| ORCID | ---- | 0000-0002-5168-7506 |
Doctora en comunicación por la Universidad Católica de Lovaina. Profesora en la Universidad de Guadalajara en los campos de comunicación y educación. Es directora del Center for Advanced Latinamerican Studies (CALAS), sede central. Sus intereses en la investigación social giran en torno a las metodologías horizontales, la autonomía de la mirada y el derecho a la propia imagen, y la educación ciudadana en los programas oficiales de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Doctor en Sociología y profesor catedrático de Historia Iberoamericana de la Universidad de Bielefeld. Es director del Centro de Estudios InterAmericanos (CIAS) de la Universidad de Bielefeld y del Maria Sibylla Merian Center for Advanced Latin American Studies (CALAS), en Guadalajara. Ha realizado estancias de investigación y de enseñanza en México, Ecuador, Chile, Bolivia, Perú, Argentina y en Estados Unidos. Entre sus últimas publicaciones destaca: Refeudalización. Desigualdad social, economía y cultura política en América Latina en el temprano siglo XXI. Guadalajara: CALAS.
Doctorante en Historiografía por la Universidad Autónoma Metropolitana. Maestro en Comunicación y licenciado en Historia por la Universidad de Guadalajara. Director del Archivo Histórico de la Universidad de Guadalajara. Forma parte del Consejo Académico de la maestría en Administración de Archivos y Memoria de El Colegio de Jalisco y es integrante de la Asociación de Estudios de Memoria. Sus publicaciones y temas de interés giran en torno a los estudios de memoria y los archivos sobre represión.
