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Profesional / académico
Prologo
¿Quo Vadis Economía Ecológica?
Introducción
1. El imperativo de la perspectiva ecológica
2. La nueva síntesis. El imperativo de la enseñanza de la ciencia económica para la sustentabilidad
3. La economía empresarial y el medio ambiente en el curriculum universitario de pregrado actual en américa latina: tendencias y retos
4. El reto de educar en y para la sustentabilidad: una propuesta inspirada en la prospectiva, el pensamiento complejo y la transdisciplina
5. La interacción cultural y ecológica en los territorios indígenas: lecciones sobre saberes y valores culturales del pueblo wixárika
6. Marco institucional y formativo para orientar el currículo universitario hacia la sostenibilidad
7. La inclusión de relación medio ambiente y salud al currículo universitario. Reconfigurando saberes interdisciplinarios hacia el desarrollo sostenible
8. Alternativas para la educación ambiental en tiempos de aislamiento
9. Universidad en vinculación para la sustentabilidad y la industria 4.0: en tiempos de la covid-19
10. Red Latinoamericana de Ecoalfabetizacion Integral “Una metamorfosis necesaria para la vida post pandemia”
Epilogo. Reflexiones sobre la promesa de educar en el tiempo de la crisis socio-ecológica
Presidente de la Sociedad Mesoamericana y del Caribe de Economía Ecológica (SMCEE) y profesor del Departamento de Economía del CUCEA.
Ha sido investigador del St. Antony's College de Oxford y profesor visitante en la FLACSO, en Ecuador, en la UNICAMP (Campinas, Sao Paulo, Brasil), en la Universidad Libre de Berlín, en Stanford University y en la Univ. de California (Davis), en Yale University. Es autor de estudios de temas agrarios en Andalucía (España), Cuba y la sierra de Perú, miembro fundador (y presidente en 2006-2007) de la Sociedad Internacional de Economía Ecológica y de la Asociación Europea de Economía Ambiental. Ha sido colaborador frecuente de revistas alternativas (Cuadernos del Ruedo Ibérico, Bicicleta, Mientras tanto, Archipiélago), actualmente dirige la revista Ecología Política. También ha sido miembro del comité científico de la Agencia Europea de Medio Ambiente. Ha sido introductor de la historia ecológica en España. Director del programa de doctorado en Ciencias Ambientales de la Universidad Autónoma de Barcelona entre 1997 y 2009. Políticamente ha sido impulsor del ecologismo político en España. Fue candidato sin éxito por los Verdes al Congreso de los Diputados de España. Es columnista en La Jornada, México. Investigador muy reconocido en economía ecológica y ecología política. Ha dirigido varios proyectos de investigación (CEECEC, EJOLT) y en 2016 recibió un European Research Council Advanced Grant (2016-21) para completar el EJAtlas (www.ejatlas.org) y estudiar el movimiento global de justicia ambiental. En 2017 recibió el premio Wassily Leontief del GDAE, Tufts University, Medford (Boston). Y en 2020 recibió el Premio Balzan.
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| Propio / Privado | ---- | ---- |
Es profesor-investigador del Departamento de Economía de la Universidad de Guadalajara y Jefe del Departamento de Sistemas, Datos y Sociedad del Centro Universitario de Tlajomulco. También ha sido académico en el Centro Universitario de los Valles y directivo académico en el Centro Universitario de los Altos, de la Red Universidad de Guadalajara.
Es miembro del Capítulo Mexicano de la Red de Liderazgo y Desarrollo por el Medio Ambiente (LEAD por sus siglas en inglés), auspiciada por el Colegio de México y de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible y el cumplimiento de la Agenda 2030. Sus intereses de investigación se relacionan con la acción ante el cambio climático a nivel subnacional y los procesos de política pública y gobernanza ambiental. Como servidor público ha sido Secretario Técnico de la Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Territorial (SEMADET) y Director de Planeación e Investigación para la Política Ambiental.
Marco Berger es Licenciado en Economía por la Universidad de Guadalajara y Maestro en Políticas Públicas por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). Obtuvo el doctorado en Estudios de Política Pública en la Universidad de Clemson, Carolina del Sur con especialidad en gestión ambiental comunitaria en la Universidad de Duke con apoyo de la fundación Fulbright-García Robles.
Profesora de la Universidad de Guadalajara.
Doctora en Ciencias Social por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS)-Occidente; Maestra en Ciencias de la Salud Ambiental por parte de la Universidad de Guadalajara e Ingeniera Industrial por el Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores como Candidata en el período 2020-2024. Su línea de investigación se enfoca en Sostenibilidad, gestión ambiental a nivel local y Residuos Sólidos Urbanos. Es miembro de la Red de Investigadores en Gobiernos Locales Mexicanos, A.C., así como de La Red en Ingeniería de Saneamiento Ambiental (REDISA) y la Sociedad Mexicana de Ciencia y Tecnología Aplicada a Residuos Sólidos, A.C. Actualmente es Profesora de Asignatura en la Universidad de Guadalajara en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas y Coordinadora de la Licenciatura en Gestión y Economía Ambiental.
Académico de la Universidad de Guadalajara.
