Profesional / académico
Edad de interés, años: desde 18
Introducción
l. Textualidades orales y dimensiones culturales subalternas
2. Una mirada a la historia dela música costeña de acordeón
3. Corpus y cánones de la oralidad cultural para la educación en Colombia
El sustrato amerindio como vector temático de los relatos-leyenda del Magdalena Grande (Un ejemplo de estudio de la oralidad regional)
La hierofanía onírica en la tradición narrativa wayuu (Un ejemplo de estudio de relatos míticos)
4. Las instituciones frente a la oralidad
La institución educativa nacional (Los lineamientos en lengua castellana del Ministerio de Educación)
La institución epistemológica-disciplinaria
La institución editorial
Apéndice
Bibliografía
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| ORCID | ---- | https://orcid.org/0000-0002-2607-3297 |
Es licenciado en Lingüística y Literatura, magíster en Literatura Francesa, doctor en Estudios Ibéricos e Iberoamericanos y profesor titular de la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle. Como miembro del grupo de investigación Autores Colombianos y Latinoamericanos, dirige la línea de investigación en Estudios Garciamarquianos. Últimas publicaciones: Transculturación narrativa: la clave wayuu en Gabriel García Márquez (2015, Programa Editorial de la Universidad del Valle); «Amerindian Wayuu Legacy and Garciamarquezian Literary Fable», The Oxford Handbook of Gabriel García Márquez (2022, Oxford University Press); coautor y coeditor de Gabriel García Márquez a 40 años del Premio Nobel. Lecturas desde Suecia y Colombia. (2022, Programa Editorial de la Universidad del Valle); Gabriel García Márquez: escritor de cultura wayuu. Ensayo de lectura transcultural (2024, Programa Editorial de la Universidad del Valle). Dirigió la ejecución del proyecto «Ruta Pedagógica Gabriel García Márquez» (2024-2025), inscrito en la Oficina de Investigaciones de la Universidad de La Guajira, del cual derivó la publicación del libro Leer Cien años de soledad en clave intercultural (2026, Editorial Aula).