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Mitos y avatares de la investigación
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Mitos y avatares de la investigación

Reflexiones a 50 años de la UAM Xochimilco

  • Editorial Universidad Autónoma Metropolitana

  • ¿Qué condiciones y procesos se requieren para desarrollar capacidades de investigación en las universidades? ¿Cuánto tiempo llevan estos procesos? ¿Cuáles son los principales obstáculos para hacerlo? ¿Es posible articular las actividades de docencia e investigación en las instituciones de educación superior? ¿Cuáles son las trayectorias de quienes hacen investigación en una universidad pública? ¿Cómo se construye una carrera académica en medio de tensiones institucionales, retos personales y transformaciones sociales? Éstas y otras preguntas se plantean a lo largo de las páginas de este libro.

    El objetivo de la presente obra es explorar las características y evolución de la investigación, la carrera académica y las diversas trayectorias que se han gestado en un departamento de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco (UAM-X), que en el 2024 cumplió 50 años de vida.

    Este libro, Mitos y Avatares de la Investigación, es una mirada reflexiva y crítica que va más allá de una crónica tradicional o de un conjunto de anécdotas. Es una investigación rigurosa que esclarece las diversas formas en que se vive, se enseña, se construye y se hace investigación al amparo de un modelo académico singular: el Sistema Modular.

    A través de testimonios, encuestas, información documental de la propia universidad y una revisión del contexto institucional y nacional, las autoras trazan un mapa complejo de la carrera académica. Desde profesores-investigadores consolidados hasta trayectorias incipientes, este libro da voz a las múltiples realidades que coexisten en una unidad de investigación.

    Mitos y Avatares de la Investigación no sólo documenta logros y desafíos, también invita a repensar el futuro de la investigación como parte medular de las actividades en las universidades públicas en México. Una obra esencial para académicos, estudiantes, tomadores de decisiones y toda persona interesada en entender el quehacer científico y su articulación con las otras funciones sustantivas de la universidad.

    A 50 años de su fundación, la UAM Xochimilco nos ofrece, a través de este libro, una oportunidad única para mirar una historia de investigación institucional con espíritu crítico y hacia el futuro con compromiso transformador de la casa siempre abierta al tiempo.
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves:
Formatos

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Impreso

Libro

Estado: Activo
ISBN-13: 9786072835221
Idioma del texto: Español
Tamaño: 17 x 23 x 1.5 cm
Peso: 0.452 kg
Número de páginas del contenido principal: 231 Páginas
Sello editorial: UAM, Unidad Xochimilco
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Ciudad de México
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2025

Tabla de materias / Tabla de contenido

7. Siglas y abreviaturas

9. Agradecimientos

11. Prólogo

19. Introducción

33. El proceso de análisis de la carrera académica y el desarrollo de la investigación en el DPE

45. Aproximaciones conceptuales a la carrera académica: derroteros del personal académico en la UAM

65. Origen y evolución del Departamento de Producción Económica

93. La configuración de la carrera académica en el DPE: diversidad y tensiones institucionales

119. Las Áreas de Investigación: entre el individualismo y la colegialidad

153. La diversidad de voces

197. Reflexiones finales

203. Referencias

211. Anexos

229. Índice de tablas, gráficas y figuras

  • EDU037000 EDUCACIÓN > Investigación (Principal)
  • 378.1 Sociología y Antropología > Educación > Educación más alta > Organización y gestión; currículos (Principal)
  • Educación

Claudia Díaz Pérez

Nombre invertido: Díaz Pérez, Claudia
Género: Femenino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
Propio / Privado ---- ----

Biografía: Profesora-investigadora en el Departamento de Producción Económica de la UAM-Xochimilco. Miembro del SNI desde 2006. Doctora en Estudios Organizacionales por la UAM-Iztapalapa. Realizó una estancia de investigación en el Centre for Policy Research on Science and Technology de la Simon Fraser University en Vancouver. Profesora de la Maestría en Desarrollo y Planeación de la Educación y de la Maestría en Economía, Gestión y Política de la Innovación en la UAM-Xochimilco. Coordinadora de la Red de Investigación e Intervención en Educación de la UAM. Sus líneas de investigación: políticas de ciencia, tecnología e innovación, la gestión del conocimiento y la innovación, la vinculación empresa-universidad, la movilidad de inventores y el patentamiento académico, incorporando la perspectiva neoinstitucionalista, desempeño del sistema de CTI, y políticas públicas y cambio institucional en educación superior. 

Angélica Buendía Espinosa

Nombre invertido: Buendía Espinosa, Angélica
Género: Femenino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
Propio / Privado ---- ----

Biografía: Profesora investigadora Titular "C" de tiempo completo en el Departamento de Producción Económica de la UAM-Xochimilco. Es doctora en Ciencias Sociales, Área Sociedad y Educación y maestra en Economía y Gestión del Cambio Tecnológico. Sus líneas de investigación: procesos de institucionalización y cambio en la educación superior, análisis institucional del SUM, estudio y análisis comparado de las políticas públicas en la educación superior, y desigualdad y equidad en la educación media superior y superior. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel II. Fue presidenta del Consejo Mexicano de Investigación Educativa y miembro de la Academia Mexicana de las Ciencias.

Ana Beatriz Pérez Díaz

Nombre invertido: Pérez Díaz, Ana Beatriz
Género: Femenino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
Propio / Privado ---- ----

Biografía:

Es profesora investigadora del Departamento de Producción Económica de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, donde es jefa del Área de Desigualdad y Transformación Social. Doctora en Investigación en Ciencias Sociales, con orientación en Ciencia Política, maestra en Gestión Pública y maestra en Desarrollo y Planeación de Educación por la UAM Xochimilco. Obtuvo el premio ANUIES a la mejor tesis de doctorado en el 2024. Actualmente trabaja dos líneas de investigación: políticas públicas y cambios institucional en las universidades públicas mexicanas y equidad y desigualdad en la educación superior.