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(por colaborador, editorial, año de edición, formatos)
Capítulo 1.- Situación del trabajo infantil y observancia a las políticas públicas en el Ecuador
Capítulo 2.- ¿Existe el trabajo infantil desde una visión intercultural?
Capítulo 3.- Panel 1: Situación de los derechos de la niñez en el el Ecuador y América Latina con énfasis en el trabajo infantil.
Capítulo 4- La garantía de derechos de niños, niñas y adolescentes en el estado ecuatoriano
Capítulo 5.- Los derechos de los niños, niñas y adolescentes frente al trabajo infantil, con enfoque intersectoriales
Capítulo 6.- Barreras culturales para el cumplimiento de los derechos de niños, niñas y adolescentes
Capítulo 7.- Situación de derechos de niños, niñas y adolescentes en el Ecuador y América Latina con énfasis en el trabajo infantil
Capítulo 8.- Estrategias para la protección de derechos de niños, niñas y adolescentes en situación de trabajo infantil en el Ecuador.
Capítulo 9.- Acceso a la justicia y restitución de derechos para niños y niñas en situación de trabajo infantil
Capítulo 10.- Panel 2: Análisis sociológico y antropológico de la situación de la niñez y adolescencia en condiciones de trabajo infantil
Capítulo 11.- La realidad social y cultural del Trabajo Infantil en el Ecuador
Capítulo 12.- Pedagogía Social del Trabajo Infantil
Capítulo 13.- Erradicación del trabajo infantil con una mirada intercultural
Capítulo 14.- Plan de vinculación de la Universidad del Azuay
Capítulo 15.- Estrategias de Erradicación de Trabajo Infantil en Territorio
Capítulo 16.- Relación entre trabajo infantil doméstico y vulnerabilidad
Capítulo 17.- Panel 3: Desarrollo e inclusión económica
Capítulo 18.- Las consecuencias del sistema económico en los derechos de los niños y niñas y adolescentes
Capítulo 19.- El trabajo infantil como consecuencia del desarrollo económico
Capítulo 20.- Proyecto de erradicación del trabajo infantil (PETI) por parte del Ministerio de Trabajo
Capítulo 21.- La inclusión económica como eje transversal en la erradicación de trabajo infantil
Capítulo 22.- Las consecuencias del sistema económica en los derechos de niñas, niños y adolescentes
