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Profesional / académico
Prólogo
PRIMERA PARTE: COMUNICACIÓN DIGITAL
La manipulación fotográfica y la difusión de fake news en la época de la posverdad
El diseño de mensajes en canales digitales para Millenials y Centennialls
La transmedialidad y otros factores de éxito en la difusión de contenidos de ilustración. Casos de estudio: Vania Bachur, Edkkar y Raúl Treviño
Desarrollo de habilidades digitales en el docente de educación media superior durante la pandemia por COVID-19
SEGUNDA PARTE: DISEÑO DE INFORMACIÓN
Análisis de la narrativa del videojuego Life is Strange Remastered Collection y sus representaciones con base a un enfoque de diseño de información y la personalidad del usuario según el test de las 16 personalidades del Modelo NERIS
Las heurísticas de Jakob Nielsen: viabilidad del diseño de información de la plataforma de bolsa de trabajo de la Federación de Egresados de la Universidad de Colima.
Las Heurísticas de Nielsen en la Arquitectura de la Información del Repositorio Institucional de la Universidad de Guadalajara (RIUdeG)
Lineamientos de diseño de información en piezas gráficas sobre TDAH para adultos
Doctora en Metodología de la Enseñanza, Maestra en Diseño y Desarrollo de Nuevos Productos y Licenciada en Diseño para la Comunicación Gráfica. Profesora de tiempo completo, Titular B, adscrita al Departamento de Proyectos de Comunicación de la Universidad de Guadalajara, con una antigüedad de 18 años, miembro del sistema nacional de investigadores, como Candidata a SNI, es parte del CA 1196 enfocado en diseño gráfico y educación, Editora Técnica de la revista Zincogafía. Imparte clases en la licenciatura en Diseño para la Comunicación Gráfica y en la Maestría en Diseño de Información y Comunicación Digital del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño. Se especializa en el área del diseño editorial y en metodología de la investigación.
