CONTENIDO
Presentación
De la simple existencia
Ásbel Quintero Moncada
Palabra al viento:
Las literaturas invisibles en la universidad
Gladys Zarnudio Tobar
La historia de vida, un camino a la escritura
Silvia María Rojas de Rojas
Del enfoque por competencias al enfoque por comprensiones y proyectos de vida
Julio César Arboleda
La subjetividad en la construcción del discurso académico: ensayo
Gladys Zamudio Tobar
Reflexiones en torno a inteligencia emocional y procesos de lectura y escritura
Germán Giralda Ramírez
La narrativa hipermedia una opción en el futuro inmediato del campo educativo
Adiela Trejas Gil
Investigación en las lenguas extranjeras
Gladys Esperanza Benavides
Las antologías: pasajes de belleza y motivación para leer y escribir
Bernardo Valdivieso
Aproximación inicial a los procesos pedagógicos de la comprensión textual
Elba Mercedes Palacios Córdoba
Un acercamiento a las concepciones más actuales sobre competencias y su manifestación en la enseñanza
de la lengua materna
John Hamilton Sepúlveda Alzate
Reflexion sobre una propuesta motivacional para la lectoescritura
Jaime Alberto Herrera Echeverry
Apuntes para una comprensión de la etnoliteratura y sus implicaciones pedagógicas
Martha Isabel Muelas Hurtado
Acerca de los autores
