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La toma de la laguna
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La toma de la laguna

Turismo comunitario, identidad y territorio en el Quilotoa

Formatos

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Estado: Activo
ISBN-13: 9789942091925
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales:
Permiso de uso en publicaciones digitales: No permitido
Idioma del texto: Español
Número de páginas orientativo de un producto digital: 107 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Quito
País de publicación: Ecuador
Fecha de publicación: 2014
María Belén Noroña
Nombre invertido: Noroña, María Belén
Género: Femenino
Biografía:
Soy ecóloga política y trabajo en la intersección de la investigación comunitaria, la ingeniería ambiental, los feminismos territoriales y la descolonización. Aplico mi trabajo a la gobernanza territorial indígena, la extracción de petróleo y gas, los aspectos espaciales de la desigualdad racial y de género, la cartografía no representacional y el espacio y lugar en red. Tengo un doctorado de la Universidad de Oregón y una trayectoria que combina activismo, investigación interdisciplinaria, soluciones basadas en el territorio y educación con comunidades en los Andes latinoamericanos. Actualmente colaboro con comunidades rurales e indígenas que sufren los efectos de la extracción de hidrocarburos en la Amazonía ecuatoriana. Estas colaboraciones priorizan las necesidades y cosmovisiones indígenas para definir agendas de investigación y coproducir soluciones a la degradación ambiental y alternativas a los modos de producción extractivos.
Otro aspecto importante de mi investigación es la intersección entre la injusticia ambiental y cómo la diferencia social se espacializa en los cuerpos y territorios humanos, abarcando más que la naturaleza humana. Mi investigación parte de las luchas de base por la liberación, destacando las subjetividades y los procesos de formación de la identidad, incluyendo los de los investigadores que colaboran con las comunidades. En mi docencia, utilizo métodos decoloniales y feministas, así como un currículo que incluye voces marginadas. Los estudiantes interesados ​​en trabajar conmigo deben ser capaces de lograr que su investigación sea relevante para las necesidades sociales y los procesos de justicia.