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La singularidad del cerebro adolescente
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La singularidad del cerebro adolescente

Enfoque desde la neurociencia para el aprendizaje

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Estado: Activo
ISBN-13: 9786123184711
Protección técnica de publicación digital: DRM
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales:
Permiso de uso en publicaciones digitales: No permitido
Idioma del texto: Español
Número de páginas de la versión impresa: 180 Páginas
Tamaño del archivo: 5 Megabytes (MB)
Sello editorial: Editorial UPC
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Lima
País de publicación: Perú
Fecha de publicación: 2023
Tipo de derechos de venta: En venta, con derechos exclusivos, en los países y territorios especificados
Region(es) incluido(s): Todo el mundo

General

En un contexto mundial en el que más del 40% de niños y adolescentes de entre 10 y 19 años sufre de ansiedad y depresión, un libro como La singularidad del cerebro adolescente, del neuroeducador César Ruiz de Somocurcio, es una herramienta esencial para comprender las particularidades de la mente de los adolescentes y para informarnos sobre cómo sus experiencias los preparan para la adultez.

Este libro profundiza en su cerebro, y lo hace con base científica y mediante un lenguaje dirigido a padres y a educadores. En sus páginas describe con claridad el desarrollo adolescente, los cambios en su aprendizaje, la toma de decisiones y cómo perciben las relaciones socioemocionales. Aborda, además, las herramientas que ofrece la tecnología y el impacto del deporte de alta competencia en la actividad del cerebro y en el aprendizaje.


  • EDU009000 EDUCACIÓN > Psicología Educacional (Principal)
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  • Psicología
César Ruiz de Somocurcio
Nombre invertido: Ruiz de Somocurcio, César
Nombres clave: César Ruiz de Somocurcio
Género: Masculino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
ORCID ORCID 0000-0003-4945-1358

Biografía:

Es neuroeducador biólogo. Estudió Biología en la Universidad Peruana Cayetano Heredia y Educación en la Universidad San Ignacio de Loyola. Tiene una maestría en Neurociencia para Docentes por la Universidad CEU San Pablo de España, y estudios de maestría y doctorado en Educación en la Universidad de San Martín de Porres. Especialista en neuropedagogía y psicopedagogía, con más de 35 años en el sector educativo como docente, coordinador y director en centros de educación básica y superior. Es editor y autor de libros sobre neurociencia educacional y ciencias, como Aprendizaje con cerebro (Trillas, 2019) y Guía metodológica para mejorar las funciones ejecutivas del cerebro y asegurar el éxito del aprendizaje (Aleph, 2022). También es conferencista y capacitador en temas de neuroeducación.

Digital: descarga - EPUB