Profesional / académico
Edad de interés, años: desde 18
Contenido
Parte i
TEXTOS TEÓRICOS
15
Invención y ficción en filosofía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Introducción: un orden del pensamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Invitación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
La filosofía como modo de habitar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
¿Cómo habitar ese mundo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
La filosofía y la ficción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
El obscuro cogito del filme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Referencias de algunas publicaciones que pudieron preparar el texto de esta conferencia: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Homo cognoscens de los humanos, que filosofan por hipótesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Resumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Introducción: humanos (as)
independientes de la filosofía que construyen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
La actitud: la fidelidad como identidad
a la cual referir la multiplicidad de filosofías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
El programa de investigación: filosofar por hipótesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
El tratamiento de la multiplicidad de filosofías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Conclusión: De la fidelidad a la intimidad colectiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Notas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| ORCID | ---- | https://orcid.org/0000-0001-6079-6547 |
Es una filósofa entre científicos (Escuela Politécnica Federal de Lausana, Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas de Lyon, Instituto Nacional de Investigación Agronómica y Escuela Superior de Minas de París) y recientemente una filósofa entre artistas (guiones filosóficos y colaboraciones con Robin Mackay). Es especialista en Henri Poincaré y editora de la correspondencia entre Bertrand Russell y Louis Couturat. Enseñó filosofía y epistemología en la Universidad de París X Nanterre y lógica matemática en la Universidad de Ginebra. Sus trabajos tratan sobre cómo evitar las exclusiones ( exclusiones de los métodos científicos emergentes en ciencias, exclusiones de filosofías en nombre de la supremacía de una de ellas). Con este propósito analiza las hipótesis de la epistemología clásica.
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