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La escritura del trabajo de grado como texto académico
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La escritura del trabajo de grado como texto académico

Estrategias para su composición

  • Editorial Programa Editorial Universidad del Valle
    Universidad del Valle
  • Este libro surgió como un manual urgente para ayudar a los estudiantes de la Maestría en Educación de la Universidad del Valle a clarificar aspectos fundamentales de la escritura de su trabajo de grado (TDG); y pretende ser una guía para orientar, no solo a alumnos de magíster, sino también de pregrado, de diferentes programas de formación profesional, en el conocimiento de algunos de los secretos de un género discursivo académico de gran complejidad. También puede resultar de alguna utilidad para el profesorado que desempeña la labor de tutorización. 
     
    Esta obra, que tiene un carácter didáctico, aborda diversas cuestiones relacionadas con la cientificidad del TDG, estableciendo como presupuesto central que la escritura y la investigación están relacionadas estrechamente, y que no se pueden concebir la una sin la otra en la redacción del trabajo final de la carrera. 

    Entre algunos de sus principales contenidos se incluyen los siguientes temas: la cientificidad y las características del discurso científico, las modalidades del trabajo de grado, la formulación de la pregunta de investigación, el TDG como texto expositivo, la lectura crítica en la revisión de la literatura, la citación y la, las voces del autor, la situación retórica, entre otros aspectos, en los cuales subyace que la escritura es una potente herramienta epistémica
  • Palabras claves:
Formatos

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eBook

Digital: descarga y online - PDF

Estado: Activo
ISBN-13: 9789587657043
DOI: 10.25100/peu.7657036
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Protección técnica de publicación digital: DRM
Idioma del texto: Español
Número absoluto de páginas: 104 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Cali
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2018

Profesional / académico

Edad de interés, años: desde 18

Tabla de materias / Tabla de contenido

CONTENIDO 

INTRODUCCIÓN 

Propósito 

Estructura del libro 

CAPÍTULO 1

EL DISCURSO CIENTÍFICO. LA CIENTIFICIDAD

Definir los términos clave del estudio 

CAPÍTULO 2

DEFINICIÓN DEL TRABAJO DE GRADO (TDG) 

Modalidades del TDG

Características del proyecto de trabajo de grado

CAPÍTULO 3 

LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 

La revisión de la literatura

Bases de datos y buscadores

La lectura crítica en la investigación académica
 
CAPÍTULO 4 

EL TDG COMO TEXTO ACADÉMICO 

La elaboración del borrador y la redacción definitiva

La escritura como elemento central del proceso de investigación

Cuestiones epistemológicas sobre la escritura

CAPÍTULO 5 

EL TDG COMO EJEMPLO DE TEXTO EXPOSITIVO 

Superestructuras del TDG como texto expositivo

CAPÍTULO 6 

LAS VOCES DEL AUTOR

¿En primera persona, en segunda persona del plural o en estilo impersonal? 

Indicios de subjetividad

CAPÍTULO 7 CITACIÓN E INTERTEXTUALIDAD: 

CONSIDERACIONES PRELIMINARES

CAPÍTULO 8 

EL CONCEPTO DE AUDIENCIA. LA SITUACIÓN RETÓRICA 

Ejercicio 

CAPÍTULO 9 

LA ELECCIÓN DEL TUTOR 

Criterios para la elección del tutor 

El cronograma de trabajo

CAPÍTULO 10 

EL PLAGIO

Herramientas para la identificación del plagio Otros programas de detección del plagio 

EPÍLOGO 

BIBLIOGRAFÍA 

  • EDU000000 EDUCACIÓN > General (Principal)
  • 370 Sociología y Antropología > Educación > Educación (Principal)
  • Educación y Pedagogía

Alfonso Vargas Franco

Nombre invertido: Vargas Franco, Alfonso
Género: Masculino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
ORCID ---- https://orcid.org/0000-0001-8853-7731

Biografía:

Es profesor de Análisis del Discurso y Composición Escrita en la Universidad del Valle. Su actividad docente se ha centrado en el estudio de los procesos de enseñanza de la escritura académica en la universidad, con una perspectiva constructivista y etnográfica. En el Programa Editorial de la Universidad del Valle ha publicado Escribir en la Universidad: Reflexiones y estrategias sobre el proceso de composición escrita de textos académicos y El profesor como escritor. Doctor en Comunicación Lingüística y Mediación Multilingüe en la Universidad Pompeu Fabra, de Barcelona, donde también imparte seminarios de Introducción Universitaria y Comunicación.