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Prólogo
Introducción
1 Dificultades de aprendizaje de los estudiantes-pacientes en la modalidad de pedagogía hospitalaria domiciliaria
2 Web Based Learning to Foster Reading Comprehension
3 Children’s Sociolinguistic Competence Development through the Touring Colombia Game
4 Interculturalidad en la educación infantil: desplazamiento, comunidades y saber ancestral
5 Teachers’ Understanding of Early Literacy
6 Educación infantil en Bogotá d. c.: caracterización, percepción social y rol del educador
7 Competencias para promover contextos incluyentes en la formación de los educadores infantiles: percepciones de los estudiantes
8 Consolidación de competencias en el perfil de los licenciados en Educación Infantil en dos universidades colombianas
9 Tutoría académica: los componentes pedagógicos que favorecen el aprendizaje
Índice analítico
Índice onomástico
Autores
| Afiliación | Posición profesional |
|---|---|
| Universidad El Bosque |
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| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| Propio / Privado | ---- | ---- |
