9. Introducción
33. Las articulaciones del término "clase media" y la construcción de espacios socioculturales en la Ciudad de México, 1850-1880
87. Una clase de expansión a fin de siglo, 1877-1900
141. Nuevo siglo, ¿nuevas clases medias?, 1900-1920
183. Clases medias y la institucionalización revolucionaria, 1920-1940
249. La expansión urbana y el auge de las clases medias, 1940-1970
311. Las clases medias en el ocaso del milagro, 1970-1986
Es doctor en Historia (El Colegio de México, 2005). Profesor investigador titular del Departamento de Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana. Investiga sobre la historia social de México en la segunda mitad del siglo XIX y la primera mitad del XX. Es codirector de Trashumante. Revista Americana de Historia Social. Entre sus publicaciones más recientes está La paz, un largo proceso. Relato autobiográfico de Alberto Rojas Puyo (Universidad del Rosario y Siglo del Hombre Editores, 2018).
Es
maestra y doctora en Historia de El Colegio de México. Licenciada en Educación
Básica con énfasis en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional
de Colombia. Es profesora del Centro de Estudios Latinoamericanos de la
Universidad Nacional Autónoma de México. Su énfasis es la historia social en el
ámbito del consumo suntuario.