Introducción
Blas Garzón Vera y Juan Cárdenas Tapia, sdb
Capítulo 1
Hacia el desarrollo ecosistémico
Javier Herrán Gómez, sdb
Capítulo 2
Desarrollo local desde y para la gente: desafíos y aprendizajes en más de dos décadas
Pablo Ortiz-T.
Capítulo 3
Vinculación universidad-sociedad: análisis de caso de incidencia en la docencia
Jorge Altamirano Sánchez, Fernando Pesantez Avilés y Ángela Flores Ortiz
Capítulo 4
Vinculación con la Colectividad: presencia de la academia en el mundo indígena
Javier Herrán Gómez, sdb y José Enrique Juncosa Blasco
Capítulo 5
Cooperación al desarrollo sostenible y el Buen Vivir del territorio nor-andino del Ecuador
Charles Cachipuendo y Narcisa Requelme
Capítulo 6
Talleres virtuales de servicio al cliente para emprendedores
Sonnia Proaño Chacha, Wendy Luna Ramos y Javier Carrera Jiménez
Capítulo 7
Incidencia del Sistema Preventivo Salesiano en la enseñanza superior de Personas Privadas de Libertad (PPL)
Blas Garzón-Vera y Dalton Orellana-Quezada
Capítulo 8
Una década de motivación por la ciencia, la robótica y la tecnología
Fátima López Sojos y Luis Calle Arévalo
Capítulo 9
Residencia universitaria intercultural Don Bosco
Nancy Bastidas Arroyo, Silvia Ramos Segovia, Leonela Cucurela Landin y Darwin Cáceres Salguero
Capítulo 10
Transferencia tecnológica de la carrera de Ingeniería Mecánica Sede Quito a la comunidad de Alambi
Milton Salomón Jami Lema, Michael Alexander Moreno Alemán y Kevin Sebastián Páez Andrango
Autores
| Afiliación | Posición profesional |
|---|---|
| Universidad Politécnica Salesiana | ---- |
| Afiliación | Posición profesional |
|---|---|
| Universidad Politécnica Salesiana | ---- |
| Afiliación | Posición profesional |
|---|---|
| Universidad Politécnica Salesiana | ---- |
| Afiliación | Posición profesional |
|---|---|
| Universidad Politécnica Salesiana | ---- |
| Afiliación | Posición profesional |
|---|---|
| Universidad Politécnica Salesiana | ---- |
Fernando Pesántez-Avilés, Ph.D. Vicerrector general de la Universidad Politécnica Salesiana, profesor de segunda enseñanza, licenciado en Ciencias de la Educación, magíster en Docencia Universitaria, magíster en Sistemas Integrados en Gestión de la Calidad Ambiente y Seguridad, Ph.D. en Ciencia de la Educación, Universidad de la Habana, Cuba. Miembro del grupo de investigación de Inteligencia Artificial y Tecnologías de Asistencia (Gi-IATa). Director de la Cátedra Unesco «Tecnologías de apoyo para la inclusión educativa», Universidad Politécnica Salesiana.
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| Propio / Privado | ---- | ---- |
| Afiliación | Posición profesional |
|---|---|
| Universidad Politécnica Salesiana | ---- |
Profesor de Filosofía por el Consejo de Educación Católica
(Buenos Aires, 1980); Antropólogo por la Universidad Politécnica Salesiana de
Quito (1988); Máster en Desarrollo del pensamiento por la Universidad Técnica
Particular de Loja (2007) y Doctor en Estudios Culturales Latinoamericanos por
la Universidad Andina Simón Bolívar (2016). Cultivó temas relacionados con su
trayectoria profesional (antropología, gestión editorial interculturalidad,
educación y gestión universitaria y comunalidad). Estudioso de los pueblos
indígenas amazónicos, especialmente el pueblo Shuar de Ecuador. Docente e
investigador de la Universidad Politécnica Salesiana (Licenciatura de
Antropología, Maestría de Antropología y Maestría de Gestión Cultural). En la
misma universidad Integra el Grupo de Investigación sobre Misiones y Pueblos
Indígenas (GIMPI) y el Grupo de Investigación Universidad y Bienes Comunes
(GIUBC). Es Director de la editorial antropológica Abya Yala
(www.abyayala.org.ec) para el periodo 2021-2027. José Enrique Juncosa (Salta,
Argentina, 1956).
| Afiliación | Posición profesional |
|---|---|
| Universidad Politécnica Salesiana | ---- |