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Hábitat y poder
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Hábitat y poder

Aproximación a la educación Ambiental como tecnología del hábitar

  • Editorial Fondo Editorial Remington (FER)
    Corporación Universitaria Remington
    • Autor: Santiago Mejía Idárraga
  • Una aproximación crítica a la comprensión del poder como relación, ejercido a través del dispositivo educativo ambiental plasmado en la Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA). El texto expone el hábitat y el ambiente desde las lógicas del pensamiento ambiental complejo, entendidos como conceptos que se construyen en clave del interés de los sujetos políticos que ostentan los medios más potentes para ejercer poder. Se adentra en el debate sobre el discurso de lo sustentable propuesto desde las cumbres ambientales y materializado en políticas públicas. Concluye con un análisis sobre la educación ambiental y su sentido y finalidad en la construcción de determinadas subjetividades para lograr modos de habitar, que en el caso de la PNEA se materializa en las diez estrategias sugeridas en la política. 
  • Palabras claves:
  • Ejes temáticos: Educación ambiental
Formatos

Formatos

Impreso

Tapa blanda o Bolsillo

Estado: Activo
ISBN-13: 9789585649033
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Imágenes / ilustraciones adicionales al margen del cuerpo principal de la obra
Idioma del texto: Español
Tamaño: 16.5 x 23 cm
Peso: 0.2500 kg
Número absoluto de páginas: 158 Páginas
Sello editorial: Fondo Editorial Remington
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Medellín
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2019

Tabla de materias / Tabla de contenido

Tabla de Contenido 

ProLegómeno

Introducción

CAPÍTULO I

Moral, ética, norma: de La construcción de La subjetividad a Los dispositivos

Preámbulo
 
Moral. ética, norma como producto del pensar
 
Tecnociencia en el marco de la moral, ética, norma

Dispositivos de gubernamentalidad
 
Síntesis

CAPÍTULO II

Ambiente-hábitat. campo de conocimiento como espacialidad de los dispositivos

Preámbulo

Ambiente-hábitar
 
Breve aproximación al caso colombiano 

Ética, hábitat, ambiente
 
Un nuevo contrato o el mundo rccncanrudo
 
Poder en escena, materialización del hábitat planeado
 
Síntesis 
 
CAPÍTULO III

Lo educativo ambiental

Preámbulo
 
Educación ambiental en Colombia 

Políticas públicas

Politica Nacional de Educación Ambiental
 
Estrategias de la PNEA
 
habitat-ambiente materializado
 
Sintesis 
 
Conclusiones y consideraciones 
 
Bibliografía 
 
Lista de Figuras 

Figura 1. Síntesis conceptual capitulo I
 
Figura 2. Sintesis capítulo II
 
Figura 3. Proceso histórico de la educación ambiental

Figura 4. Transepto legislativo sobre lo educativo ambiental en Colombia
 
Figura 5. Proceso histórico de la educación ambiental en Colombia

Lista de Tablas 

Tabla 1. Elementos de análisis de la PNEA

  • POL044000 CIENCIAS POLÍTICAS > Política pública > Política de medio ambiente (Principal)
  • Ecología y Medio Ambiente
  • educación ambiental