CONTENIDO
Recursos gráficos
Prólogo
Natalia Mejia Gaviria
Introducción
Daniel Enrique Suárez Acevedo y Elena María Trujillo Maza
Capítulo 1. Competencias comunicativas
en la formación médica
María Teresa Gómez Lozano, Natalía Mejía Gavíria,
Andrés Sarmiento Rodríguez, Alejandra De Zubiría,
Elena María Trujillo Maza y Juny Montoya vargas
Capítulo 2. Atención centrada en la persona:
un modelo unificador para la formación médica
Elena María Trujillo Maza y Aldo Fernando Patiño
Capítulo 3. Empatía en la formación médica:
una capacidad esencial
Daniel Enrique Suárez Acevedo
Capítulo 4. El aspecto curricular y pedagógico
en el diseño e implementación de los cursos de
Habilidades de Comunicación
Elena María Trujillo Maza, María Teresa Gómcz Lozano
y Daniel Enrique Suárez Acevedo
Capítulo 5. Habilidades de comunicación en la
práctica clínica: enseñar aprendiendo
Elizabeth Moros Reyes, Lína María Latorre Ayala y
Daniel Enrique Suárez Acevedo
Capítulo 6. Aprender a hacer historias clínicas,
aprender a ser médico: el diagnóstico clínico como
práctica, comunicación y relación
Carlos Alberto Urihe y Santiago Martinez Medina
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