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Guitarra, armonía y ritmos.
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Guitarra, armonía y ritmos.

Colombia y Latinoamérica.

  • Editorial Programa Editorial Universidad del Valle
    Universidad del Valle
  • Este trabajo aborda los componentes involucrados en la ejecución de la guitarra como instrumento acompañante: la armonía y el ritmo. La integración de tales componentes deriva en la armonización de 25 canciones representativas de Colombia y América Latina, a manera de ejercicios prácticos pensados para integrar de manera progresiva el aprendizaje de la armonía con el de los ritmos. Está dirigido a los guitarristas interesados en el acompañamiento, así como a profesores y músicos investigadores que estén trabajando en esta dirección. 

    El aprendizaje del acompañamiento en la guitarra ha sido casi siempre el resultado de una búsqueda personal, en la que la relación con otros músicos (guitarristas o no), el ejercicio del día a día y la permanente experimentación resultan determinantes. No obstante, es importante contar con materiales de referencia que orienten el aprendizaje y la exploración permanentes. He allí la razón de ser de este libro, el cual pretende contribuir a un campo que cada día adquiere mayor auge dentro del ejercicio profesional e incentivara los guitarristas para que realicen sus propias propuestas de armonización. 

    Este libro es resultado del trabajo de investigación-creación titulado "Guitarra: Armonía y ritmos: Articulación sistemática de los distintos componentes del acompañamiento", que fue realizado dentro de la convocatoria interna de la Universidad del Valle (2015-2016). 
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves:
Formatos

Formatos

Impreso

Tapa blanda o Bolsillo - Con solapas

Estado: Activo
ISBN-13: 9790801631282
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Idioma del texto: Español
Tamaño: 23 x 28 x 1.0 cm
Peso: 0.4800 kg
Número absoluto de páginas: 162 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Cali
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2019

Profesional / académico

Edad de interés, años: desde 18

Tabla de materias / Tabla de contenido

CONTENIDO
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  11
Capítulo 1
Conceptos generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Elementos de la música . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  15
Sistema de cifrado de los acordes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Conceptos básicos de la teoría musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Formación de los acordes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Tonalidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Función tonal o armónica de los acordes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  33
Capítulo 2
Representación gráfica de acordes para la guitarra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Ejercicios rítmicos sobre acordes mayores y sus dominantes con séptima (I-V7) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Ejercicios rítmicos sobre acordes menores y sus dominantes con séptima (Im-V7) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Capítulo 3
Funciones tonales básicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Práctica de acordes (mayores y menores) sobre I-IV-V7-I aplicados a ritmos colombianos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Progresiones armónicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Progresión II-V-I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Secuencias armónicas Imaj7-IIm7-V7-Imaj7 con el ritmo de balada arpegiada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  59
Secuencias con extensiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Recomendaciones básicas para armonizar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Utilización de los acordes en tonalidad mayor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  70
Utilización de los acordes en tonalidad menor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Acordes mayores y menores con séptima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Capítulo 4
Acordes de sustitución . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  83
Capítulo 5
Ritmos latinoamericanos y colombianos en la guitarra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  97
Bambuco (Colombia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  98
Bolero (México- Cuba- Puerto Rico). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    98
Bossa nova (Brasil) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   98
Cueca (Chile). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    98
Cumbia (Colombia)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  99
Garabato (Colombia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   99
Guabina (Colombia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    99
Guajira (Cuba) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   99
Guaranía (Paraguay) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   99
Huayno (Bolivia)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  100
Joropo (Colombia)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  100
Marinera limeña (Perú) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   100
Merecumbé (Colombia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   100
Milonga campera (Argentina) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   100
Paseo vallenato (Colombia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   101
Pasodoble (España, adoptado en Latinoamerica). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   101
Son (Cuba). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   101
Tango (Argentina)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  102
Vals (Latinoamérica, proveniente de Europa). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   102
Vals pasaje (Venezuela - Colombia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   102
Vals peruano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   102
Zumba argentina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   103
Andante de salsa (Cuba - Puerto Rico - Colombia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  103
Capítulo 6
Canciones colombianas y latinoamericanas armonizadas para guitarra acompañante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   105
Al sur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   106
Jorge Villamil Cordovez
Alma Llanera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   108
Pedro Elías Gutierrez
Ay cosita linda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  110
Pacho Galán
Cielito lindo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  112
Quirino Mendoza
Contigo aprendí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  114
Armando Manzanero
El beso que yo le robé a la luna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  116
Luis Enrique Aragón Farkas
El cantor de fonseca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   118
Carlos Huertas
Feria de Manizales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  120
Música: Juan Mari Asins. Letra: Guillermo Gonzáles Ospina
Girl of Ipanema  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Antonio Carlos Jobim
Guabina huilense . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  124
Carlos E. Cortés
La barca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  126
Roberto Cantoral
La cumbia cienaguera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  128
Esteban Montaño Polo
La flor de la canela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Chabuca Granda
La gloria eres tú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  132
José A. Méndez
Los ejes de mi carreta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  134
Atahualpa Yupanqui
Luna tucumana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  136
Atahualpa Yupanqui
Ojos azules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  138
Irma y Elsa Arteaga
Pesares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  140
José Barros
Son de la loma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  142
Miguel Matamoros
Soy Colombiano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  144
Rafael Godoy
Sublime añoranza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Emigdio Ayala Báez
Te olvidé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  148
Música: Antonio María Peñaloza. Letra: Mariano San Idelfonso
Uno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  150
Música: Enrique Santos Discépolo. Letra: Mariano Mores
Yo vendo unos ojos negros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
Pablo Ara Lucena
Zulma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  154
Música: Florentino Montaño. Letra: Gil Arialdo Rey
Bibliografía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   157

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  • Música

Carlos Arturo Torres Betancourt

Nombre invertido: Torres Betancourt, Carlos Arturo
Género: Masculino
Biografía: Guitarrista, graduado con honores del Conservatorio Antonio María Valencia, Instituto Departamental de Bellas Artes de Cali. Fue profesor de guitarra en el Instituto Popular de Cultura y del Conservatorio, y está vinculado a la Universidad del Valle desde 1995. Ha impartido las cátedras de Guitarra (instrumento principal), Armonía Aplicada a la Guitarra, Guitarra de Acompañamiento y talleres de Guitarra Popular, para los cuales ha producido diversos materiales pedagógicos. Su experiencia como guitarrista, de más de treinta años, abarca presentaciones como solista, en diversos escenarios del país (con repertorios de la guitarra clásica y de la música colombiana), la conformación de agrupaciones (entre las que se destacan el grupo de música latinoamericana Zaguán del viejo Conde, y el trío Espíritu Colombiano, dirigido por el maestro Diego Estrada Montoya), la realización de grabaciones discográficas como acompañante de guitarra, la elaboración de armonizaciones y versiones para voz y guitarra que han sido presentadas públicamente y divulgadas en medios de comunicación.