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Guía de apoyo y orientación para padres de niños especiales
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Guía de apoyo y orientación para padres de niños especiales

Una herramienta para el ajuste emocional y habilidades sociales

  • Coeditorial Editorial Universitaria Abya Yala / UPS
    Universidad Politécnica Salesiana
    Coeditorial: Universidad Politécnica Salesiana - Ecuador
    • Autor: Ruth Hidalgo Carrasco
    • Autor: Ana Cristina Arteaga Ortiz

  • Educa un niño implica para los padres lograr el mejor desarrollo posible de las aptitudes de su hijo, sorteando para ello las dificultades inherentes a este quehacer. Sin embargo, educar un niño con capacidades especiales conlleva otras problemáticas asociadas a la propia condición de su hijo que plantean retos y desafíos por vencer. Por ello, más allá de los sentimientos asociados con tener un niño con discapacidad visual enfrentar positivamente esa realidad y lograr efectivamente el mayor desarrollo de las capacidades del niño con deficiencia visual se vuelve el objetivo prioritario.

    Esta guía tiene la finalidad de ayudar a los padres de niños con discapacidad visual a alcanzar el desarrollo armónico de sus hijos. A través de las diferentes actividades que propone quiere potenciar la relación padres-hijos, pero, sobre todo, aspira que el niño con discapacidad visual alcance un desarrollo pleno de sus capacidades, logrando con ello una vida normal.
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves:
Formatos

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Impreso

Tapa blanda o Bolsillo - Trade paperback (EE.UU)

Estado: Activo
ISBN-13: 9789978101131
Idioma del texto: Español
Tamaño: 15 x 21 x 0.7 cm
Peso: 0.3 kg
Número de páginas del contenido principal: 123 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Quito
País de publicación: Ecuador
Fecha de publicación: 2012
Consulta y descarga

Tabla de materias / Tabla de contenido

Contenido

 

Introducción

   Estructura y organización de la guía

   Recomendaciones y sugerencias previas al uso de la guía

 

PRIMERA PARTE

 

Ajuste emocional de los padres a la discapacidad de su hijo(a)

   PRIMERA FASE

   SEGUNDA FASE

   TERCERA FASE

   CUARTA FASE

 

SEGUNDA PARTE

 

Modelo lúdico corporal para el desarrollo de habilidades sociales entre padres y niños con discapacidad visual

   Juegos corporales para padres y niños con discapacidad visual en edades tempranas

     Actividades y juegos para niños de 0 a 6 meses

     Actividades y juegos para niños de 6 a 12 meses

     Actividades y juegos para niños de 12 a 18 meses

     Actividades y juegos para niños de 18 a 24 meses

     Actividades y juegos para niños de 24 a 36 meses

 

Bibliografía 

  • FAM012000 FAMILIA Y RELACIONES > Niños con necesidades especiales (Principal)
  • 649 Tecnología (ciencias aplicadas) > Economía doméstica y vida familiar > Crianza de niños y cuidado en el hogar de enfermos (Principal)
  • Educación