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Geografía de Costa Rica. Geología, naturaleza y políticas ambientales
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Geografía de Costa Rica. Geología, naturaleza y políticas ambientales

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Estado: Activo
ISBN-13: 9789977662725
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales:
Permiso de uso en publicaciones digitales: No permitido
Idioma del texto: Español
Número de páginas de la versión impresa: 128 Páginas
Sello editorial: Editorial Tecnológica de Costa Rica
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Cartago
País de publicación: Costa Rica
Fecha de publicación: 2004

La presente investigación surgió como una necesidad de llenar un vacío existente en el campo de la geografía de nuestro país, ya que no se podía localizar un texto que sintetizara los aspectos más relevantes que se habían publicado en relación con la historia geológica de Costa Rica, así como las migraciones de especies de flora y fauna, las que habían utilizado como vía de tránsito el territorio ístmico de América Central, facilitando la dispersión de esas especies tanto por Norte como por Sur América.

Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

Historia geológica de Costa Rica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

  • La estructura del planeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
  • El surgimiento de un territorio: el caso de Costa Rica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
  • Fosa Mesoamericana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
  • Proceso de subducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
  • Complejo de Nicoya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
  • Hundimiento y levantamiento del archipiélago . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
  • Proceso de colmatación de la cuenca oceánica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
  • Orogénesis de la cordillera de Talamanca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
  • Condición ístmica del territorio costarricense . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
  • Formación de las llanuras del Caribe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
  • Fallas y sismos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24


Historia natural de Costa Rica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27

  • Filtro ecológico sobre la fauna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
  • Zona de filtración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
  • Inmigrantes sureños . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
  • Patrones de distribución de peces dulceacuícolas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
  • Filtro ecológico sobre la flora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32
  • Comparación florística actual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
  • Diversidad ecológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
  • Costa Rica y su variedad ecológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
  • Influencia florística neotropical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
  • Distribución geográfica de especies vegetales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37


Costa Rica y sus zonas de vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

  • Zonas de vida de Holdridge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
  • Subdivisión de las zonas de vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
  • Bosque tropical seco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
  • Bosque tropical húmedo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
  • Bosque tropical muy húmedo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
  • Bosque tropical húmedo de premontano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
  • Bosque tropical muy húmedo de premontano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
  • Bosque tropical pluvial de premontano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
  • Bosque tropical húmedo bajo de montano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
  • Bosque tropical muy húmedo de montano bajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
  • Bosque tropical pluvial de montano bajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49
  • Bosque tropical muy húmedo de montano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49
  • Bosque tropical pluvial de montano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
  • Páramo tropical pluvial subalpino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
  • Zonas de vida y ocupación humana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51


El fenómeno de El Niño . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53

  • Generalidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53
  • Consecuencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
  • Teleconexiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60
  • El Niño en Costa Rica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61
  • Efecto del ENOS sobre la economía costarricense . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62


Problemas y políticas ambientales en Costa Rica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65

  • El aprovechamiento de los recursos naturales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
  • Bosques y áreas silvestres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66
  • Pesca y recursos costeros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66
  • Protección de la diversidad biológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
  • Utilización de las tierras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68
  • Recursos hídricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
  • Economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70
  • Ciencia y tecnología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70
  • Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
  • Desarrollo sostenible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
  • Antecedentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72
  • ¿Qué es desarrollo sostenible? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
  • Políticas ambientales en Costa Rica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75
  • Evolución histórica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75
  • Hacia una política ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78
  • Una concepción innovadora en la política ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . .79
  • Un nuevo marco institucional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81
  • Consolidación del Ministerio del Ambiente y Energía . . . . . . . . . . . . . . . . .81
  • Sistema Nacional para el Desarrollo Sostenible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83


La protección de espacios naturales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85

  • Sistema Nacional de Áreas de Conservación (SINAC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87
  • Consolidación del Sistema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89
  • Área nacional de recreo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90
  • Monumento natural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91
  • Monumento cultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91
  • Reserva antropológica (reserva indígena) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92
  • Parque nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92
  • Reserva biológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98
  • Área productora de agua (bosque o zona protectora) . . . . . . . . . . . . . . . . .101
  • Bosque nacional (reserva forestal) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .104
  • Refugio de vida silvestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106
  • Humedales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .108

Notas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109

Conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111

Glosario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113

Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119

  • SCI030000 CIENCIA > Ciencias de la Tierra > Geografía (Principal)
  • 525 Ciencias naturales y matemáticas > Astronomía y ciencias afines > Tierra (geografía astronómica) (Principal)
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