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Formación de profesores de matemáticas y práctica de aula: conceptos y técnicas curriculares
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Formación de profesores de matemáticas y práctica de aula: conceptos y técnicas curriculares

  • Editorial Ediciones Uniandes
    Universidad de los Andes
    • Autor: Pedro Gómez
  • Este es un libro sobre formación de profesores de matemáticas. Su objetivo es proponer un modelo que se pueda llevar a la práctica en programas de formación y que contribuya a las prácticas pedagógicas de los profesores. El centro de atención del libro son las oportunidades que el profesor puede proporcionar a sus estudiantes en clase para que ellos puedan avanzar en su aprendizaje de los temas de las matemáticas escolares. Para ello, el libro proporciona un conjunto estructurado de conceptos y técnicas con las que el profesor puede analizar un tema concreto de las matemáticas escolares, producir información sobre el tema para diseñar una unidad didáctica, llevarla a la práctica y evaluar su diseño e implementación. Se dirige a profesores de matemáticas (en formación y en ejercicio) y a los encargados de programas de formación.
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves:
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eBook

Digital: descarga y online - PDF

Estado: Activo
ISBN-13: 9789587747041
Idioma del texto: Español
Número de páginas orientativo de un producto digital: 435 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2018

  • EDU000000 EDUCACIÓN > General (Principal)
  • Ciencias de la educación