CONTENIDO
Introducción
Capítulo I: encuadre y determinación de criterios Chapter I: Selecting And Determining Criteria
La ciudadanía en primera infancia: un problema intersectorial
Horizonte teórico
Capítulo II: marco metodológico
Chapter II: Methodological Framework
Método, técnicas y herramientas
Capítulo III: resultados
Chapter III: Results
La familia como cimiento de los valores ciudadanos
El entorno escolar como factor de formación en ciudadanía
El papel del estado en la formación ciudadana de primera infancia
Capítulo IV: análisis y discusión
Chapter IV: Analysis and Discussion
Incidencia de los sistemas en la formación de representaciones sociales
La noción de ciudadanía desde el quehacer pedagógico
Representaciones sociales sobre ciudadanía en primera infancia
Capítulo V: conclusiones
Chapter V: Conclusions
Capítulo VI: propuesta de mejora
Chapter VI: Improvement Proposal
Propuesta de ajuste al programa centro de desarrollo infantil del ICBF