índice de tablas
índice de gráficas
Presentación
Capítulo primero
1. Perspectiva de la investigación en el Departamento del Huila
Capítulo segundo
2. Conceptualización
2.1 Competencia motriz
Competencia motriz para el desarrollo personal
Competencia motriz para el desarrollo social
Competencia motriz para el desarrollo productivo
2.2 Capacidades físicas
2.2.1 Capacidades físicas condicionales
2.3 Tablas de referencia
Capítulo tercero
3. Caracterización de los escolares huilenses
3.1 Validez y confiabilidad de las pruebas
3.1.1 Grupo de edad 12 y 13 años
3.1.2 Grupo de edad 14 y 15 años
3.1.3 Grupo de edad 16 y 17 años
3.2 Comparación de resultados por zona, género y grupo de edad
3.2.1 Grupo de Edad 12 Y 13
3.2.2 Grupo de Edad 14 Y 15 Años
3.2.3 Grupo de Edad 16 Y 17 Años
3.3 Puntuación obtenida a nivel general por cada zona, género y grupo de edad
3.3.1 Puntuación General Grupo de Edad 12 Y 13 Años
3.3.1.1 Resultados por género
3.3.2 Puntuación General Grupo de Edad 14 Y 15 Años
3.3.2.1 Resultados por género
3.3.3 Puntuación General Grupo de Edad 16 Y 17 Años
3.3.3.1 Resultados por género
3.4 Análisis final de los resultados
I 3.4.1 Análisis de las Zonas y Género
I 3.4.2 Análisis por Grupo de Edad
3.4.3 Análisis de las Pruebas Aplicadas
3.5 Análisis encuesta a docentes
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía
Anexos
