Presentación
Agradecimientos
Identidad institucional: humanismo franciscano, sociedad y cultura
Historia de la asignatura
Proceso de evaluación de la asignatura
Aspectos pedagógicos
Aspectos didácticos
Aspectos metodológicos
Aspectos evaluativos
Manejo de recursos
El CD de Identidad
Hacia otro horizonte del curso: humanismo franciscano, sociedad y cultura
Justificación de la asignatura
Los propósitos de la asignatura
La voz de los estudiantes
Por: Juan Pablo Suárez Bonilla, William Rojas Cordero y Juan Mana Cuevas Silva
¿Hacia una nueva epistemología de los sistemas informáticos?
Los problemas de la era digital
La crisis del modelo industrial mecanicista y su legado en la economía de redes
La construcción de nuevas visiones epistemológicas sobre el paradigma digital
Conclusiones: hacia una visión epistemológica integral de lo digital
Por: Cristian Berna Zapata
Proyecto Educativo Bonaventuriano y foros digitales: características del discurso ético
Discurso ético y proyecto Educativo Bonaventuriano (PEB)
Discurso ético del PEB y su manifestación en las prácticas discursivas estudiantiles desde los espacios digitales
Visión ética desde lo digital: ¿resignificación de valores o yuxtaposiciones del discurso ético?
Por: Juan María Cuevas Silva
Aulas virtuales Y educación a distancia: una experiencia en la licenciatura en educación para la primera Infancia
Introducción
Metodología Y resultados preliminares
Discusión Y conclusiones
Por: Luis Alejandro Andrade Lotero Y Diana Concha Ramírez
Una perspectiva a la pertinencia de las TIC
Por: Rubiel Hernando Duarte Correa
Los autores