Búsqueda avanzada
(por colaborador, editorial, año de edición, formatos)
General
Prólogo
Agradecimientos
Introducción
La profesión de la Contaduría Pública
La contaduría pública como actividad social
La contaduría pública como entidad profesional y su organización gremial
La pertinencia de la Licenciatura en Contaduría Pública
Los fundamentos de la enseñanza en Contaduría Pública en México
El EGEL-CONTA de CENEVAL para la Licenciatura en Contaduría Pública
Los procesos de acreditación en la Contaduría Pública
Los procesos de acreditación en México
La acreditación en la Contaduría Pública
La Licenciatura en Contaduría Pública en la Universidad de Guadalajara
La Universidad de Guadalajara y la Red Universitaria de Jalisco
El Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad de Guadalajara
El Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara
Compromiso institucional con la calidad académica
La región de influencia del Centro Universitario de la Costa
La dinámica poblacional
Actividad económica de la región de influencia
La actividad turística en la región
Plan de estudios actual de la Licenciatura en Contaduría Pública
Antecedentes de la Licenciatura en Contaduría Pública en la UdeG
Justificación
Presentación del programa educativo
Misión
Visión
Objetivo general
Objetivos específicos
Perfil de ingreso
Perfil de egreso
Ámbito profesional
Plan de estudios
Segundo idioma
Formación integral
Servicio social
Cursos de verano
Tutorías
Prácticas profesionales
Titulación
Flexibilidad curricular
Vinculación
El proceso de acreditación del PE de la Licenciatura en Contaduría Pública del CUCOSTA de la UdeG
El proceso de la acreditación
Algunos indicadores sobresalientes del programa educativo
Alumnos
Infraestructura física
Resultados del proceso de acreditación
Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) del PE de la Licenciatura en Contaduría Pública, 2018
Acciones estratégicas para fortalecer la calidad del programa académico
Estudios de pertinencia
Objetivo general
Objetivos particulares
Análisis de las condiciones socioeconómicas de los estudiantes
Análisis del conocimiento del perfil del contador público
Análisis de egresados de la Licenciatura en Contaduría Pública
Estudio de empleadores de los alumnos y egresados de la Licenciatura en Contaduría Pública
Evaluación del EGEL-CONTA
Conclusiones
Principales resultados del estudio de pertinencia
Las áreas de oportunidad del programa académico
Bibliografía
Doctor en Cooperación y Bienestar Social por la Universidad de Málaga. Profesor investigador de la Universidad de Guadalajara, cuenta con perfil deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente. Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, y del cuerpo académico del Centro de Estudios para el Desarrollo Sustentable Turístico.
Ha sido jefe de la Unidad de Planeación y del Departamento de Estudios Administrativo-Contables, director de la División de Estudios Sociales y Económicos y coordinador del posgrado en Ciencias para el Desarrollo, la Sustentabilidad y el Turismo (doctorado y maestría) en el Centro Universitario de la Costa. Actualmente es secretario administrativo del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias.
