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Capítulo 1.- Justificación de la investigación. La competencia mediática ¿de dónde nace y a dónde va?. Objetivo del estudio. Proceso metodológico.
Capítulo 2.- Informa de resultados de la competencia mediática de los estudiantes. Datos demográficos y de pertinencia. Nivel de formación recibida en comunicación audiovisual y dirigida por los estudiantes de los colegios públicos, privados y fiscomisionales del distrito sur la ciudad de Cuenca. Análisis de los resultados de las encuestas de los estudiantes de los colegios del distrito sur de la ciudad de Cuenca acorde a seis dimensiones. Resumen general por dimensiones de los estudiantes. Conclusiones y recomendaciones.
Capítulo 3.- Informe de resultados de la competencia mediática de los profesores. Datos demográficos y de pertinencia. Nivel de formación recibida en comunicación audiovisual y digital de los profesores de los colegios públicos, privados y fiscomisionales del distrito sur la ciudad de Cuenca. Análisis de los resultados de las encuestas de los profesores de los colegios del distrito sur de la ciudad de Cuenca acorde a seis dimensiones. Resumen final general por dimensiones de los profesores. Conclusiones y recomendaciones.
Capítulo 4.- Análisis de los resultados de los grupos focales a los padres de familia de los colegios del distrito norte y sur de la ciudad de Cuenca acorde a seis dimensiones. Ficha técnica grupos focales padres de familia. Resultados grupos focales padres de familia acorde a las dimensiones. Conclusión del análisis de grupos focales. Futuras líneas de investigación. Conclusión. Referencia bibliográficas.
Capítulo 5.- Ilustraciones
Capítulo 6.-Tablas
