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Entre dos fuegos
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Entre dos fuegos

Naturalización e invisibilidad de la violencia de género contra migrantres en territorio mexicano

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Estado: Activo
ISBN-13: 9786074865981
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales:
Permiso de uso en publicaciones digitales: No permitido
Idioma del texto: Español
Número de páginas orientativo de un producto digital: 365 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Ciudad de México
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2021


mexicano

Datos de catalogación

304.809

A797e Asakura, Hiroko.

Entre dos fuegos : Naturalización e invisibilidad de la violencia de género contra migrantes en territorio mexicano / Hiroko Asakura y Marta W. Torres Falcón (coordinadoras).--Ciudad de México : Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, 2019, 368 páginas : ilustraciones (algunas a color), mapas, tablas : 23 cm.--(Publicaciones de la Casa Chata)

Incluye bibliografía 

ISBN: 978-607-486-598-1

1. Mujeres migrantes centroamericanas – Condiciones sociales. 2. Violencia contra las mujeres. 3. Trabajadoras migratorias – México. 4. Trabajadoras extranjeras – aspectos sociales. 5. Trabajadoras agrícolas migratorias – Condiciones sociales.

La presente publicación pasó por un proceso de dos dictámenes de pares académicos avalados por el Comité Editorial del ciesas, que garantizan su calidad y pertinencia.

Coordinación de Publicaciones: Mario Brito

Diseño de portada: Samuel Morales

Ilustraciones de portada e interiores: Daniela Moyado Rosales

D.R. © 2019 Centro de Investigaciones 

y Estudios Superiores en Antropología Social 

Juárez 87, col. Centro, alcaldía Tlalpan 

C.P. 14000, Ciudad de México

Primera edición, 2019

D.R. © 2019 Universidad Autónoma Metropolitana | Unidad Azcapotzalco 

División de Ciencias Sociales y Humanidades | Coordinación de Difusión y Publicaciones 

Av. San Pablo 180, Edif. E, Salón 004, col. Reynosa Tamaulipas, 

alcaldía Azcapotzalco, C.P. 02200, Ciudad de México

Todos los derechos reservados. Ni la totalidad ni parte de esta publicación pueden reproducirse, registrarse o transmitirse, por un sistema de recuperación de información, en ninguna forma ni por ningún medio, sea electrónico, mecánico, fotoquímico, magnético o electroóptico, por fotocopia, grabación o cualquier otro, sin permiso previo por escrito del editor.

ISBN(ciesas): 978-607-486-598-1

ISBN (uam): 978-607-28-2101-9

Impreso en México. Printed in Mexico 

7

Índice

Introducción por Marta W. Torres Falcón y Hiroko Asakura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Entre la expulsión y el tránsito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

Entre el traslado y el espejismo de la tierra de las oportunidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

Entre la inevitabilidad de la violencia y la resistencia del sueño . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

Entre la naturalización y la invisibilidad de la violencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Bibliografía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Primera parteReconstruir el sueño a sangre y fuego: la huella indeleble de la violencia . . . . . . . . . . . .39

1. Confrontar la violencia. Proyectos migratorios y estrategias de supervivencia de mujeres migrantes en tránsito por México por Susanne Willers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41

El contexto de la migración centroamericana de tránsito actual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Estrategia metodológica de la investigación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Género y migración durante el tránsito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Violencia, vulnerabilidad y agencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

El tránsito: los entramados de la violencia estructural, interpersonal y de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Estrategias de afrontamiento ante la violencia del tránsito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58

Negociar el cuerpo: vestimenta, relaciones con hombres, 

medios de transporte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Asentamientos temporales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61

Legalización y acceso a derechos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

8 

Reflexiones finales: violencia, viajes fragmentados y aprendizajes .67 

Bibliografía .71 

2. Negociando la integración: hombres y mujeres hondureños en Tapachula y Huixtla ante relacionamientos en posición de desventaja por Carmen Fernández Casanueva .81 

Introducción .81 

El contexto de llegada y tránsito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 

Las violencias vividas en el proceso de integración: 

marco teórico-conceptual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 

Acerca de la investigación .85 

Al momento de emigrar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 

Una vez en Tapachula o Huixtla .89 

Del cómo, cuándo, por qué emparejarse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 

Decidir mantener o dejar la relación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 

Reflexiones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 

Bibliografía .105 

3. Cuerpos femeninos y control territorial: el continuum de la violencia sexual contra las mujeres migrantes centroamericanas por Hiroko Asakura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 

Introducción .107 

El contexto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 

Crueldad de la violencia contra las mujeres: entrelazamiento de dos miradas feministas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 

Violencia sexual y marcas de guerra en el cuerpo de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 

La historia de Fernanda: el continuum de la violencia personal y la de bandas urbanas .118 

La historia de Norma: la complicidad de la violencia entre el grupo criminal y el Estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 

La historia de Tania: el elemento subjetivo en la violencia sexual del crimen organizado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 

A modo de conclusión .138 

Bibliografía .139

9 

4. Asesinato misógino, una forma de violencia con extrema crueldad. Notas para un debate por Patricia Ravelo Blancas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 

Introducción .141 

Violencia patriarcal para el comercio sexual .145 

Asesinato misógino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 

Escuela de misoginia y crueldad en los cuerpos .149 

Goce sexual sádico en perpetradores e impunidad en el tráfico de mujeres . . . . . . 153 

Retos feministas en Latinoamérica y el Caribe frente a la violencia sexogenérica perpetrada por hombres armados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 

Algunas reflexiones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 

Bibliografía .166 

Anexo 4.1. Cuadro del dolor. Huellas de la violencia sexual en niñas y jóvenes migrantes asesinadas en Ciudad Juárez (1993-1996) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 

Segunda parte En mi cuerpo mando yo: ¿trabajo, comercio o violencia? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 

5. Poder sobre el precario trabajo sexual femenino en la franja transfronteriza Chiapas-Guatemala por Carolina Rivera Farfán . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 

Introducción .187 

La compleja e inacabada discusión sobre el trabajo sexual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 

Trabajadoras sexuales centroamericanas en el Soconusco. Contexto social y cultural .197 

El contexto .199 

Trabajo sexual en Mazatán. El “pasatiempo” del día de descanso de hombres . . . 201 

El bar-casa: trabajar y vivir en el mismo lugar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 

¿Por qué aparentemente tienen una vida pública muy limitada? . . . . . . . . . . . . . . . 204 

Movilidad y circularidad en los sitios de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 

Poder y control: la empleadora, el empleador, los clientes, la autoridad municipal, las compañeras de oficio. Una cuota que paga el cuerpo .206 

Reflexiones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 

Bibliografía .21110 

6. Desigualdades y transgresiones en la cárcel fronteriza: procesos de criminalización de mujeres centroamericanas por trata de personas por Andrea Margarita Núñez Chaim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .215 

Introducción .216 

Vidas fronterizas: migración, trabajo y transgresiones en la frontera sur . . . . . . . . 219 

La Ley contra la Trata en México y su aplicación en Chiapas .230 

Los procesos de criminalización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 

Laura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 

Sandra y Chela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 

Tania y Adela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245 

La organización de las mujeres y su lucha por las liberaciones .251 

Conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253 

Bibliografía .255 

Anexo 6.1. Datos demográficos relevantes de mujeres criminalizadas por trata de personas en el cerss 4 femenil de Tapachula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259 

Gráfica 6.1 Nacionalidad de las mujeres criminalizadas .259 

Gráfica 6.2 Adscripción étnica de las mujeres criminalizadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259 

Gráfica 6.3 Edades de las mujeres criminalizadas .259 

Gráfica 6.4 Estado civil de las mujeres criminalizadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 

Gráfica 6.5 Religión de las mujeres criminalizadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 

Gráfica 6.6 Escolaridad de las mujeres criminalizadas .260 

7. Migración, violencia y comercio sexual. Apuntes desde el Derecho por Marta W. Torres Falcón .261 

Introducción .261 

“El oficio más antiguo del mundo” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264 

¿Por su propia voluntad? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271 

¿Quién manda sobre el cuerpo de las mujeres? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 

Trata de personas para explotación sexual .280 

Los primeros instrumentos y la Convención de 1949 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280 

El Protocolo de Palermo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 

Legislación mexicana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285 

Reflexiones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289 

Bibliografía .29011 

Tercera parte Marcar el paso: masculinidades y adolescencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295 

8. Masculinidades en tránsito por México por René López Pérez y Mauro Antonio Vargas Urías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 

Introducción .297 

Marco conceptual .298 

La construcción de la masculinidad como factor de riesgo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298 

Violencia de género y vulnerabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 

Una aproximación al estudio de la migración irregular masculina desde la perspectiva de género .305 

La posibilidad del cambio .307 

Aspectos metodológicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310 

Testimonios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312 

Sobre vulnerabilidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312 

Sobre la masculinidad y la posibilidad de cambio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323 

Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331 

Bibliografía .333 

9. Adolescentes vulnerados: migrantes de Centroamérica en tránsito por México por Óscar Misael Hernández Hernández . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 

Introducción .339 

De la vulnerabilidad a la vulneración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342 

Estrategia metodológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347 

Adolescentes migrantes y corpus vulnus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350 

Adolescentes migrantes y anima vulnus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353 

Adolescentes migrantes y resiliens .357 

Conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359 

Bibliografía .362 

Índice de mapas, cuadros y dibujos 

Mapa 1.1 Las rutas principales de migrantes en tránsito por México .43 

Cuadro 1.1 Perfil de mujeres entrevistadas (N = 36) .4712 

Cuadro 2.1 Características sociodemográficas y migratorias 

de mujeres hondureñas .87 

Cuadro 3.1 Características demográficas e incidentes de violencia sufridos 

por mujeres migrantes centroamericanas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 

Cuadro 6.1 Características demográficas y de los procesos de criminalización 

de los casos de estudio .221 

Cuadro 8.1 Participantes en grupo focal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311 

Cuadro 9.1 Datos de los adolescentes migrantes que elaboraron dibujos . . . . . . . . 349 

Dibujo 9.1 Iris, de Honduras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341 

Dibujo 9.2 Gustavo, de El Salvador .354 

Dibujo 9.3 Mara, de Guatemala .355 

Dibujo 9.4 Domingo, de Honduras .359

  • SOC007000 CIENCIAS SOCIALES > Emigración e Inmigración (Principal)
  • 325 Sociología y Antropología > Ciencias Políticas > Migración internacional y colonización (Principal)
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