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Encrucijadas e indicios sobre América Latina. Educación, cultura y política
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Encrucijadas e indicios sobre América Latina. Educación, cultura y política

  • Editorial Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
    Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
    • Autor: Varios autores
  • En la obra colectiva, los autores abordan desde diferentes ángulos analíticos y perspectivas disciplinares, algunos temas que tienen que ver con las relaciones entre educación, cultura y política en Colombia, Brasil, México y Argentina. En ella se pretende tomar distancia de dicotomías ya clásicas en la definición de campos de investigación, como las que enfrentan escuela pública y privada, educación e instrucción, educación formal y no formal, cultura popular y cultura legítima, para entender la educación como parte de procesos históricos en los que se dan complejas relaciones entre saber y poder. Desde esta perspectiva, la educación es mejor comprendida cuando las dimensiones individuales o biográficas son relacionadas con la producción social de leyes y normas, mitos y ritos, hábitos y religión, entre otras. En esta publicación se utilizan los recursos provenientes de estudios sobre lenguaje, memoria e historia para el análisis de la educación y de la escuela, a la vez que se reflexiona sobre el estado moderno y los espacios y configuraciones de la política, la comunicación y el arte, entre otros. Desde esta perspectiva, la educación es mejor comprendida cuando las dimensiones individuales o biográficas son relacionadas con la producción social de leyes y normas, mitos y ritos, hábitos y religión, entre otras. En esta publicación se utilizan los recursos provenientes de estudios sobre lenguaje, memoria e historia para el análisis de la educación y de la escuela, a la vez que se reflexiona sobre el estado moderno y los espacios y configuraciones de la política, la comunicación y el arte, entre otros.
  • Ilustrado: No
Formatos

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Impreso

Tapa blanda o Bolsillo

Estado: Activo
ISBN-13: 9789588316291
Idioma del texto: Español
Tamaño: 16 x 24 cm
Peso: 0.5 kg
Número de páginas del contenido principal: 336 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Ciudad de publicación: Bogotá
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2007

Tabla de materias / Tabla de contenido

Presentación

Martha Lucia Herrera
Educación, cultura y política: en la búsqueda de formas de comprensión sobre América Latina

Politicas publicas, ciudadanía y formación moral

Ana M. Montenegro
Los “amigos de los niños”, una mediación permanente en la construcción de una entidad de nación y de ciudadanía: Buenos Aires, 1853-1935

Azucena Rodríguez Ousset
Huellas y ausencias rousseaunianas en el pensamiento político educativo del primer liberalismo mexicano: reflexiones sobre el proceso investigativo

Ernesto Zamboni
Tradición e identidad reafirmadas en la cultura escolar

María Inés Castro L.
Los desafíos de la educación en América Latina. La visión de dos organismos internacionales

Educadores, formación y prácticas politicas

Águeda Bittencourt
Sin hábito ni clausura: una historia de formación de profesoras

Maria Do Carmo Martins
Historia, currículo y prácticas pedagógicas: sobre memorias y narrativas

Lucía Beatriz García
Universidad y profesión académica en América Latina: aportes desde el caso argentino

Vera Lúcia Sabongi de Rossi
Una cuestión de sensibilidad política: educadores, proyectos y conflictos

María Cristina Martínez Pineda
Experiencias pedagógicas de colectivos de maestros. Territorios de agenciamiento de acciones politicas

Sujetos, memoria y educación

Milton José de Almeida
El triunfo de la escolástica, la gloria de la educación

Renata Giovine Liliana Martignoni
Escuelas, normas y sujetos escolares: vicisitudes en la construcción de un espacio común

María Ana Manzione
La gestión escolar: entre la prescripción y la construcción cotidiana. Una aproximación diagnóstica a la dirección de las escuelas de educación general básica de la Provincia de Buenos Aires

Alejandra Corbalán
Creencia y desdicha. A propósito de respuestas similares

Yeimi Cárdenas, Vladimir Olaya, Fernando Estupiñán
Infancia: una mirada historiográfica

Martha Cecilia Herrera, Vladimir Olaya, Raúl Infante, Alexis Pinilla
Jóvenes y escuela: polifonía y singularidad

Raquel Viviani Silveira
La medida adecuada: autogobierno, proyectos de felicidad y literatura de autoayuda

  • Educación y Pedagogía