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Presentación
Capítulo 1.
Una facultad seductora
A. Pensamiento. Una aproximación a los estudios del término
B. Pensamiento creativo
C. Pensamiento analítico
D. El pensamiento crítico
E. Pensamiento deliberado/metacognición
F. Pensamiento y lenguaje
Capítulo 2.
Literatura: aproximación del lenguaje y cultura dialógica
A. Literatura: poesía, arte, lenguaje, mundo
B. Literatura y lenguaje
C. Carácter multivalente y polisémico de la obra literaria
D. Formación del pensamiento crítico y creativo a través de la literatura
E. La literatura como universo para formar en valores
Capítulo 3.
Hacia una pedagogía literaria
A. Literatura y lineamientos curriculares
B. El rol del docente de literatura
C. Desarrollo de competencias
D. Participación en la construcción de los saberes
E. Dimensión cognitiva y comunicativa
Capítulo 4.
El Taller de Literatura, un taller de pensamiento
A. El taller como alternativa pedagógica
B. El taller literario
C. El Taller de Pensamiento
D. El Taller de Literatura de pensamiento
Bibliografía
