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El saber y la calidad de vida
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El saber y la calidad de vida

Apuntes sobre el papel de las pruebas censales. Colección investigación N°.2

  • Editorial Editorial Universidad Autónoma de Occidente
    Universidad Autónoma de Occidente
  • Este documento intenta convertirse en un referente valioso dentro del contexto educativo, al abordar el concepto de valor agregado, analizando las condiciones de entrada del proceso formativo universitario de los estudiantes colombianos (desempeño en Saber 11) Y las condiciones de salida de dicho proceso (desempeño en Saber Pro). Todo esto, enmarcado dentro de un sistema de calidad de la educación superior que debe estar relacionado con la calidad de vida, en el cual el concepto de calidad, en ambos casos, no debe ser un simple dato, sino un punto de partida para diseñar estrategias que conlleven al mejoramiento de la calidad de la educación que se imparte en el país en sus disímiles regiones. 
Formatos

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Impreso

Tapa blanda o Bolsillo

Estado: Activo
ISBN-13: 9789588994680
Idioma del texto: Español
Tamaño: 17 x 24 cm
Peso: 0.25 kg
Número absoluto de páginas: 131 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Fecha de publicación: 2018

Tabla de materias / Tabla de contenido

Contenido 

Lista de tablas   

Lista de figuras 

Introducción 
 
Capítulo 1 

Calidad de vida: una mirada desde las evidencias empíricas en economía 

Capítulo 2 

Calidad educativa: retos y tensiones 
 
Prueba Saber 11   
Prueba Saber Pro   
Regiones Corpes 
Calidad de vida   
Capital físico   
Capital humano   
Crecimiento económico   
Valor agregado 

Capítulo 3 

Análisis micro: las pruebas censales y el progreso en una propuesta formativa 

Alineación con el plan de estudios 

Modelo 
Asociación entre Saber y rendimiento   
Destino académico 
Factores exógenos a las pruebas 
 
Capítulo 4 

Análisis macro: las pruebas censales y la caracterización desde las regiones geopolíticas 

Clasificación a partir de las regiones geopolíticas (Corpes) 

Resultados calidad de vida con base en análisis de convergencia y divergencia 

Capítulo 5 

Un enfoque empírico para determinar los vínculos educación-calidad de vida 
 
Asignación de recursos a la educación como potenciador de la calidad de vida 

Análisis antes de la apertura: periodo 1970-1986 
Análisis después de la apertura: periodo 1990-2010   
Resultados del modelo asociados a la calidad de vida   
Región Costa Caribe 

Región Centro Oriente   
Región Occidente 

Factores socioeconómicos (asociados a la calidad de vida) que afectan el desempeño académico en las regiones Corpes
 
En resumen 
 
Referencias 
 

  • Educación y Pedagogía
  • Educación

Carlos Hernán Isáziga David

Carlos Hernán Isáziga David
Nombre invertido: Isáziga David, Carlos Hernán
Género: Masculino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
Propio / Privado Correo [email protected]
Propio / Privado Linkedin https://www.linkedin.com/in/carlos-hern%C3%A1n-is%C3%A1ziga-david-b523172b/?originalSubdomain=co
Propio / Privado ORCID https://orcid.org/0000-0003-3948-093X
Propio / Privado Google Scholar https://scholar.google.com/citations?user=7oP1yJgAAAAJ&hl=es
Propio / Privado ResearchGate https://www.researchgate.net/profile/Carlos-David-3
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
  • Profesor

Fredy Eduardo Vásquez Rizo

Fredy Eduardo Vásquez Rizo
Nombre invertido: Vásquez Rizo, Fredy Eduardo
Nombres clave: Vásquez-Rizo
Género: Masculino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
Propio / Privado Correo [email protected]
Propio / Privado ORCID https://orcid.org/0000-0003-1398-6174
Propio / Privado CvLAC https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000675962
Propio / Privado Google Scholar https://scholar.google.es/citations?user=55g9LTYAAAAJ&hl=es
Propio / Privado ResearchGate https://www.researchgate.net/profile/Fredy-Vasquez-Rizo/3
Propio / Privado Linkedin https://www.linkedin.com/in/fredy-eduardo-v%C3%A1squez-rizo-372a81299/
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
ESPECIAL DOCTOR
  • Cargo
Comunicación social, periodismo y medio digitales
  • Facultad
"Ciencias Sociales Ciencias Naturales"
  • Área de interés
Comunicación y Sociedad del Conocimiento
  • Grupo de Investigación