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El hospital como organización de conocimiento y espacio de investigación y formación
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El hospital como organización de conocimiento y espacio de investigación y formación

Los recursos humanos en salud y su tránsito a comunidades científicas: el caso de la investigación clínica en Colombia

Formatos

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Estado: Activo
ISBN-13: 9789588298993
Idioma del texto: Español
Número absoluto de páginas: 124 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Bogotá
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2008
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Agradecimientos

Prólogo

Introducción

I. Fundamentación teórica: la construcción del capital de conocimiento en el contexto de mercados segmentados
A. Capital de conocimiento: interacción entre el capital individual, capital intelectual y capital social
B. Carreras académicas
II. Caracterización de la investigación clínica en Colombia a partir de la producción científica de salud: base de datos Thomson- ISI 1975-2005
III. El hospital como organización del conocimiento y su relación con la investigación clínica
A. La complejidad y el conocimiento
B. Modelo de medición de los hospitales como organizaciones de conocimiento. Resultados
IV. Medición de recursos humanos en salud

A. Análisis multinivel multivariado
1. Modelo de efectos aleatorios. Modelo vacío
2. Modelo de regresión entre (between) grupos y dentro (within) de grupos

B. Construcción del índice de producción
1. Descripción metodológica de las variables del primer nivel (individuo)
2. Descripción metodológica de las variables del segundo nivel (grupo)
3. Análisis y transformación de variables para el análisis multinivel
4. Diseño muestral

C. Modelo de variable censurada (Tobit)-carreras académicas
V. Resultados de los modelos de medición
A. Modelos de análisis multinivel. Modelo de dos niveles (grupo de investigación, investigadores)
1. Efecto bruto del grupo. Modelo vacío
2. Variables de eficacia del grupo
3. Variables de eficacia del individuo
B. Modelos de análisis multinivel. Modelo de tres niveles (grupos de investigación, investigadores, hospitales)
1. Resultados modelo vacío
2. Resultados proceso de estimación variable censurada. Modelo Tobit

Conclusiones

Bibliografía

Anexos

Nota de los autores

  • EDU000000 EDUCACIÓN > General (Principal)
  • 607 Tecnología (ciencias aplicadas) > Tecnología general > Educación, investigación, temas relacionados (Principal)
  • Educación y Pedagogía
Nombre invertido: Jaramillo Salazar, Hernán
Nombres clave: Hernán Jaramillo Salazar
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad Colegio Mayor Nuestra Señora del Rosario
  • Decano Facultad de Economía

Biografía:

Economista y Decano Facultad de Economía de la Universidad del Rosario.

Nombre invertido: Latorre Santos, Catalina
Nombres clave: Catalina Latorre Santos
Biografía:

Médica de la Pontificia Universidad Javeriana. Magíster y especialista en Epidemio­logía del programa ces-Universidad del Rosario. Magíster en Administración en Salud, de la Pontificia Universidad Javeriana. Profesora principal de carrera. Direc­tora del Instituto Rosarista para el Estudio del Envejecimiento y la Longevidad (ireel). Ha ocupado múltiples cargos en la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud. En los últimos años, fue directora del Departamento de Salud Pública, desde 1992 hasta 2010. Directora del Grupo de Investigación en Salud Pública hasta 2015. Directora del cecs y directora del programa de Medicina y estuvo en el Hospital Universitario Mayor como jefe de Educación Médica. Estuvo en el Ministerio de Salud como consultora del Plan Maestro de Implementación de Reforma en apoyo con la Universidad de Harvard y se desempeñó como directora de Recursos Humanos en el Ministerio de Salud. Ha trabajado en temas de políticas y sistemas de salud, explorando el tema de recursos humanos, línea de salud sexual y reproduc­tiva, hospital universitario y, actualmente, la línea de envejecimiento.