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Sentir, pensar y transformar con Freire, a modo de introducción
PARTE I. Diálogos con Freire desde nuestros retos actuales
“Es ahí donde nos volvemos rebeldes”. Experiencia, praxis y poder
Habitar la tierra, pronunciar el mundo. Reflexiones sobre el sentido de la historia a partir de la obra de Paulo Freire
Educación y utopía. Consideraciones epistémico-metodológicas (y políticas) desde Freire y la historia de las ideas latinoamericanas
PARTE II. Escuela, interculturalidad y poder: los nuevos retos de las pedagogías críticas
Interculturalidad y búsqueda de la justicia social desde la educación: el valor pedagógico de Paulo Freire
Una revisión, medio siglo después, de la sociedad desescolarizada
El ámbito educativo y el vínculo que ha tenido con el miedo: hacia un reencauzamiento
Diálogo educativo intercultural: entre Kusch y Freire
Proyecto de desprendimiento para la decolonialidad del sistema educativo latinoamericano en el siglo XXI
PARTE III. Las nuevas pedagogías críticas
Tejer a varias manos. Una pedagogía para el cuidado y el encuentro entre mujeres campesinas
Reflexiones basadas en algunas ideas de Paulo Freire sobre la formación de estudiantes universitarios
La educación contrahegemónica para la convivencia: implicarse en la realidad
Un breve panorama de la educación y su eco en la educación artística
Reflexiones para continuar la conversación
