Este estudio se basa, en gran parte, en los hallazgos de la investigación de maestría titulada: Aplicación de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud, Versión Niños y Jóvenes cif-nj en contextos educativos: facilitación de los procesos de inclusión de personas en situación de discapacidad intelectual en la secundaria (2009). También recoge reflexiones realizadas por las autoras en los últimos años en el marco del grupo de investigación Discapacidad, Políticas y Justicia Social.
Estado: Activo
ISBN-13: 9789587618495
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Protección técnica de publicación digital: DRM
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Idioma del texto: Español Idioma original de un texto traducido: Español
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Sello editorial: Sede Bogotá Sello editorial: Facultad de Medicina
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Bogotá
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2013-01-01
Fecha de embargo: 2013-01-01
Fecha de publicación de la versión impresa: 2013-01-01
Introducción
1. Una mirada histórica a la discapacidad intelectual
2. cif-nj: Una segunda oportunidad de acertar
3. El camino de exploración recorrido
Bibliografía