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Dinámicas lingüísticas y culturales entre los tsotsiles y tseltales de Chiapas
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Dinámicas lingüísticas y culturales entre los tsotsiles y tseltales de Chiapas

  • Editorial Universidad Autónoma de Ciencias y Artes de Chiapas
    Universidad Autónoma de Ciencias y Artes de Chiapas
    • Autor: Alejandro Sheseña Hernández
    • Autor: Marceal Méndez Pérez
    • Autor: Rocío Ortiz Herrera
    • Autor: Alan Antonio Castellanos Mora
    • Autor: Margarita Martínez Pérez
    • Autor: Erick Emmanuel Pérez Sánchez
    • Coordinación editorial de: Alejandro Sheseña Hernández
    • Coordinación editorial de: Margarita Martínez Pérez
    • Coordinación editorial de: Rocío Ortiz Herrera

  • En los últimos años hemos sido testigos del diseño e implementación de políticas públicas que finalmente han puesto la atención debida en la necesidad de reconocer las deudas históricas que mantiene nuestro país en el ámbito de la diversidad cultural. Se trata no solo de reconocer y valorar cabalmente a las memorias, sistemas de conocimiento, lenguas y prácticas de los diversos grupos lingüísticos como elementos fundamentales de la identidad nacional, sino también de identificar los problemas sociales que llevan a la pérdida de esos valores culturales y lingüísticos. El propósito final es elaborar estrategias que, generadas desde la pluriculturalidad, permitan contribuir a garantizar la equidad y la diversidad cultural.

    El Cuerpo Académico Estudios de lengua, escritura y practicas discursivas en la historia de los grupos lingüísticos de Chiapas de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas ha considerado útil realizar un ejercicio de análisis que, en consonancia con las políticas referidas, aterrice la discusión en procesos concretos y en particular en aquellos asociados con la lengua y las tradiciones de los pueblos tsotsiles y tseltales de Chiapas. Resultado de este ejercicio es el presente volumen intitulado Dinámicas lingüísticas y culturales entre los tsotsiles y tseltales de Chiapas.
  • Ilustrado: Sí
  • Palabras claves:
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eBook

Digital: descarga y online - PDF

Estado: Activo
ISBN-13: 9786075432595
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Protección técnica de publicación digital: Ninguno
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales:
Permiso de uso en publicaciones digitales: No permitido
Idioma del texto: Español
Número de páginas del contenido principal: 179 Páginas
Tamaño del archivo: 9.70 Megabytes (MB)
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Tuxtla Gutiérrez, Chiapas
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2025

General

Tabla de materias / Tabla de contenido

Índice

Introducción ............................................................................................................................................... 9

Alejandro Sheseña Hernández,

Margarita Martínez Pérez, Rocío Ortiz Herrera

Capítulo 1.

Elementos del lenguaje terapéutico tseltal colonial ................................................................... 13

Alejandro Sheseña Hernández

Marceal Méndez Pérez

Capítulo 2.

Las escuelas de educación elemental y el fracaso de las políticas castellanizadoras

en los pueblos mayas de Los Altos de Chiapas, 1830-1914..................................................... 41

Rocío Ortiz Herrera

Capítulo 3.

Rituales de petición de lluvia en Oxchuc, Chiapas: cosmovisión e identidad

ante los problemas actuales que los ponen en riesgo ................................................................... 75

Alan Antonio Castellanos Mora

Capítulo 4.

¿Expansión territorial a través de la lengua?: La trascendencia

del tsotsil fuera del contexto local a nuevos paisajes lingüísticos virtuales ............................... 107

Margarita Martínez Pérez

Capítulo 5.

Patrimonialismo étnico. El caso del carnaval tseltal de Oxchuc, Chiapas .....................................135

Erick Emmanuel Pérez Sánchez

Acerca de los autores ..................................................................................................................................... 175

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