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Contenido
Introducción
¿Fantasía
contra-matemática? 20
Intentos
de predecibilidad (Lenguaje directo y lenguaje indirecto) 29
Porte I
Honduras
del dibujo 51
Capítulo 1
¿Dónde
se intoxica el dibujo? 53
Capítulo 2
Representar
por vez primera 59
Paréntesis 1 60
Paréntesis 2 62
Paréntesis 3 70
Capítulo 3
¿Cómo
nace el dibujo en el niño? 73
Primera faceta: Desde el aspecto
epistemológico profundo 73
Segunda faceta: Desde la
perspectiva del niño actual 74
Primero etapa: El garabateo 75
Segunda
etapa: El realismo exultante 77
Tercera etapa: El realismo
simbólico 79
Cuarta etapa: El realismo
fallido 80
Quinta etapa: El naturalismo
perplejo 81
Sexta etapa: La adibujia
paulatina de la niñez y la juventud 81
Séptima etapa: La adibujia total
de la adultez 82
Capítulo 4
¿Qué es
lo abstracto en el arte? 85
Punto cero 85
Punto uno 88
La fuente de la percepción
oscilante 96
Breve panorama cultural 104
Punto dos 107
Punto
tres 109
Primer
estadio: El nacimiento del dibujo 109
Segundo estadio: La consolidación
del dibujo 109
Tercer estadio: El dibujo
reflexionado 110
Dibujos de primer grupo 111
Dibujos de segundo grupo 111
Dibujos de tercer grupo 112
Punto cuatro 112
Capítulo 5
Los
atoramientos del dibujo 117
Punto uno 117
El
primer atoramiento 118
El segundo atoramiento 119
El
tercer atoramiento 120
Punto dos 121
Parte 2
Desarrollos
epistémicos 125
Capítulo 6
Epistémicas
en este alegato 127
Epistémico uno Ciencia pura y dura 127
Epistémico dos La cognición
humana 135
Epistémico tres La libertad del
ser vivo 151
Epistémico cuatro ¿Hacia otro
mito? 164
Epistémico cinco El enredajo
epistémico 168
Epistémico seis La soledad de
Dios 197
Intento de primer postulado 198
Intento de segundo postulado 201
Primer estadio de Dios 201
Segundo estadio de Dios 204
Tercer estadio de Dios 204
Capítulo 7
La
adibujia como cercenadura cognoscente y la derivada ponderación monstruosa de
lo lingüístico 207
Punto uno ¿Qué es lo matemático?
(A) 207
Punto dos ¿Qué es lo matemático?
(B) 226
Punto tres Xavier Zubiri y Godel 234
Punto cuatro El espejismo
del" comprender" 237
Punto cinco Zubiri, entrujado
entre lo insolente y lo insólito 240
Punto seis Zubiri nuevamente (A) 242
Punto siete Zubiri nuevamente
(B) 245
Punto ocho Zubiri nuevamente (C) 249
Punto nueve Zubiri nuevamente
(O) 252
Capítulo 8
¿Una
fantasía contra-matemática? 257
Punto uno 257
Punto dos 272
Punto tres 276
Punto cuatro 285
Parte 3
¿Belleza
en las matemáticas? 293
Capítulo 9
¿Belleza
en las matemáticas? 295
Punto
uno ¿Diferentes bellezas? 295
Punto
dos ¿Dónde va la cuántica? 305
Punto
tres ¿Suculento el asunto? 317
Punto
cuatro ¿Esclavos de la sintaxis? 321
Parte 4 327
Capítulo 10
¿La
ciencia inocente? 329
Bibliografía 353
